8月7日，我校在第一会议室举行党的群众路线教育实践活动第三次集中学习会。学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记廖小平主持学习会并做总结性讲话，强调继续深入抓好理论学习，保持良好的精神状态，坚持做到两不误、两促进。学校党委理论中心组全体成员参加学习。

会上，谢协驹、牟忠林、胡浪等职能部门负责人先后领学了《中国共产党章程》、《全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》、《习近平在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话（节选）》等文件和领导的讲话。学习会还观看了专题视频《社会发展与高等教育改革》。曾渝等院领导围绕“如何以成功获批硕士学位授权单位资格为契机，推进学科建设和科研工作？”、“如何以落实医改任务和医院中心工作为抓手，提高临床教学质量和医疗服务水平？”、如何抓好我校师德建设？”、“我校如何在服务地方经济建设中办出自己的特色？”等问题以及结合学习内容先后发言，谈学习体会。

廖小平书记做集中学习总结性讲话。他指出，在学校教育实践活动领导小组的领导下，经过教育实践活动领导小组办公室和各专项工作组的精心组织，以及全体参训人员的共同努力，党委三天的集中学习取得预期效果。围绕教育实践活动的收获，廖小平认为本次集中学习主要有四个特点：

一是准备精心，组织严密。为做好学习教育环节各项工作，学校教育实践活动领导小组办公室多次召开协调会，对本次集中学习做了认真研究，精心部署，从时间安排上，充分征求大家的意见，保证了参训人员有相对集中的时间；从内容安排上，充分考虑上级的要求和学校的实际，保证了在完成上级规定的必读编目基础，增加了自选材料的学习。

二是形式多样，内容丰富。本次集中学习，从形式上，既有集中学习，也有会间的自学；既有指定专人领学，又有围绕专题的自由发言和交流心得；既有听取教职工代表大会上收集到的意见与建议的汇报，又有观看专题视频。从内容上，既有学习党章、党的方针政策，又有学习中央、省委的重要文件领导同志的有关讲话和论述；既有教育实践活动规定的必读编目，又有结合学校实际自选的教育文件选编。

三是态度认真，学风端正。本次集中学习，从参训的校领导到中层干部都非常珍惜这次学习提高的机会，大家克服了种种困难，以饱满的热情积极参加、坚持参加、按时参加学习，原原本本学习文件和领导人的讲话，一点都不打折扣，听讲认真，记录仔细，发言积极。并注意把理论学习和推进实际工作结合起来，联系个人思想、本职工作以及学校的改革、发展的实际思考问题，展现了较高的政治素养和责任意识。

四是学用结合，效果明显。本次集中学习，以“为民务实清廉”为主题，以整治“四风”问题为重点，以着力解决影响学校事业发展和师生反映强烈的突出问题为目标，大家发扬理论联系实际的学风，做到了学有所思、学有所悟、学有所用，使整个学习活动取得了良好效果。具体体现在：一是通过学习，无论是学校领导班子或是领导干部，思想觉悟和认识水平都有了进一步的提高，对开展教育实践活动的重大意义有了更深入的认识；二是通过学习，使大家认识到这次教育实践活动要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题，特别是聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，明确了下一步工作目标和工作重点就是查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

廖小平指出，本次集中学习的成功开展，为下一步查摆问题、开展批评与自我批评、开好专题民主生活会、整改落实、建章立制奠定了良好的理论基础和思想基础。对今后如何开展好教育实践活动，廖小平提出三点要求：

一是继续深入抓好理论学习。党委集中学习只是学习教育中的一部分，各位领导干部要以此次集中学习活动为契机，继续不断提升自己的思想觉悟、认识水平和理论修养水平，绝不能把这次活动看成是一阵风、一个过场，要从灵魂深处认识到这次教育实践活动的重大现实意义和深远的历史意义，继续加强学习力度，深刻领会有关文件和中央、省委领导同志讲话的精神实质。继续发扬理论联系实际的学风，在实践中进一步改进工作作风、密切联系群众。

二是保持良好的精神状态。精神状态是一个人的思想意识、理想信念、思维活动来表现出来的形态。良好的精神状态能产生无穷的内动力，凝聚精力；可以物化为端正的态度、创新的思路、科学的方法、扎实的作风和更高的效率；可以使人牢牢把握工作的主动，从而在困难和危机中找寻机遇，以为化危。精神状态不好，就会使人自泯上进心，对即将面对的困难估计不足，应对乏策，或者面对困难萎靡不振，无所作为。党的十八大报告中指出，在“四种危险”中，“精神懈怠”被置于首位。保持良好的精神状态，既是塑造干部形象的重要体现，又是密切干群关系的客观需要，同时也是推动事业发展的根本要求。党员领导干部是学校党委决策部署的执行者，是学校科学发展的推动者，也是本单位、本部门干部风气和干事氛围的影响者和引领者，其精神状态如何，直接影响干部的工作状态，反映队伍的作风形象，决定工作的效率质量，关乎事业的兴衰成败。因此，党员领导干部要克服精神懈怠的危险，就必须坚定信念、满怀激情、敢于担当、争创一流，始终保持良好精神状态，积极投入到这场教育实践活动中，投身到推动学校科学发展的伟大实践中。

三是坚持做到两不误、两促进。开展教育实践活动，落脚点就是要能够促进学校的科学发展，实现学校教学、科研、医疗、管理等各方面工作良性互动。要把开展教育实践活动与贯彻落实习总书记视察海南重要讲话精神结合起来，与贯彻落实中央八项规定、省第六次党代会省委关于作风建设的有关规定结合起来，与深入治理“庸懒散奢贪”专项工作结合起来，与为全校师生员工办实事好事结合起来，与化解校园矛盾纠纷、促进校园和谐稳定、建设平安海医结合起来，与反对腐败和源头治理结合起来，与加强我校基层服务型党组织建设结合起来。各单位、各部门要善于处理好教育实践活动与落实工作任务的关系，把两者统筹考虑，做到“两不误、两促进”，做到“规定动作”抓到位、“自选动作”有成效。

学习会前，我校召开了处级以上领导干部会议，传达中央有关文件精神。并就我校二级单位和部门教育实践活动集中学习、听取意见环节的工作部署。

据悉，近期，我校教育实践活动领导小组办公室将加强对各二级单位、部门集体学习的监督和指导；开展各级各类人员的座谈会，广泛征求群众意见；举办党的群众路线知识竞答和征文活动；开展红色教育和警示教育等丰富多样的学习活动。