自2016年第三次党代会以来，图书馆在学校党委的正确领导下，紧紧围绕学校和图书馆中心工作，全体职工上下同心、锐意改革、夯实基础。这些年，是图书馆高质量发展的阶段，是为学校基础设施、办学条件作出突出贡献的时期。

经过多年的努力，海南医学院图书馆已经成为全省医药卫生科技文献信息服务中心，海南省科技厅和原国家卫生部确认的医药卫生科技项目查新咨询单位。并于2023年6月经海南省知识产权局批复，认定海南医学院图书馆为“海南省知识产权信息公共服务网点”。

01健全组织机构，增强组织活力

2022年 11月24日，根据《中共海南医学院委员会关于中共海南医学院图书馆总支部委员会换届选举结果的批复》的指示，图书馆党总支按期完成中共海南医学院图书馆总支部委员会换届选举工作。图书馆党总支委员会由6人组成，其中书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，纪检委员1名，统战委员兼保密委员1名，党委委员1名。

2023年3月17日，根据组织部《关于同意图书馆党总支新设立三个党支部选举结果的批复》海医组函[2023]3号文件，图书馆党总支完成下设三个支部建设。目前，图书馆党总支共有3个党支部，25名党员，组织机构得到进一步健全。

02夯实基础，提质增量

图书馆全体馆员在党总支和领导班子的带领下，勇于跨越、追求卓越，6年间，纸质文献资源总量由2016年的674385册增长至2023年的1213647册，创造了“纸质文献总量翻了近一番”的巨大成绩，谱写了图书馆建设发展的新篇章。

03共建共享，服务社会

（一）构建数字资源共建共享保障体系，助力海南医药卫生系统文献资源共建共享建设发展

图书馆以“发挥特色，服务地方”为指导方针，积极构建数字资源共建共享保障体系，助力全省医药卫生行业文献资源建设，积极开展社会服务。作为全国医学图书馆文献资源共享网络系统省级中心馆，图书馆在全省首开高校与医疗卫生单位建立联盟体系的先例。图书馆充分依托自身文献资源、设备设施、专业人才、服务经验等优势，面向全省医疗卫生单位，积极开展医学文献信息服务，已建设成为全省医药卫生文献信息资源共享中心。

现已形成以校本部图书馆为中心辐射海南省13家医疗卫生单位（10家附属医院、2家附属疾控中心、1家非附属医院）的数字资源共建共享保障体系，为校本部师生读者、各个共建共享单位读者开通智慧校园账号29643个，实现了读者可随时随地、无障碍访问图书馆数字资源。与6家成员单位（非附属医院）建立了“海南省医药卫生文献信息资源保障系统”，提供到馆借阅、电子资源的共享、技术培训与指导等服务。同时，通过worldlib微信服务群（18个，共5973人）及在线咨询平台为读者提供文献服务。2023年上半年，共计申请查询文献 99820篇，查到 83820篇，满足率达83.97%。

（二）成功报批“海南医学院图书馆知识产权信息公共服务网点”

2023年6月30日，“海南医学院图书馆知识产权信息公共服务网点”成功获批。该网点的成立，拓展了图书馆的服务范畴，为我校科研创新提供支撑，助推学校“双一流”建设，促进科技成果转移转化，同时为海南医药卫生产业发展提供知识产权信息服务。

获批文件

（三）图书馆情报服务工作

图书馆担负着海南省医药卫生科研项目申报、科技成果鉴定、成果报奖、新药申报等的查新工作，近五年平均每年完成科技查新300余份。通过对研究领域的相关文献、信息和数据进行检索、统计和分析，帮助各医药卫生单位、学校各院系及科研团队更加深入地了解相关领域的研究现状、研究热点、布局变迁及最新动态，为其做出科学合理的决策提供重要依据。制定并不断完善《查新咨询工作管理规则》，有效保证了科技查新工作的科学性、准确性和客观性。

查收查引服务是查新工作的拓展，为评奖、职称评定、项目结题、人才引进等提供论文收录及引用的查证服务。近年来，根据用户的需要，服务内容也不断地延伸，由最开始提供用户的学术论文被科学引文索引（SCI）、中国知网（CNKI）、万方数据库等国内外著名数据库收录和引用情况，发展至中文社会科学引文索引（CSSCI）、中国科学引文数据库（CSCD）、北京大学中文核心期刊要目总览、中国科技核心期刊目录的收录，以及图书在版编目数据（CIP）核字号的查询、专利法律状态的证明、软件著作权的查证等。查收查引工作服务内容拓展后，受到校内外用户的重视和肯定，工作量不断攀升，2022年的年委托人次和年委托篇数与2017年比较，分别增长了1176%和990%。

2017-2022年查收查引工作量变化趋势

图书馆还为学校决策层及相关职能机构提供情报调研服务。近年来，以学校战略发展方向为牵引，以丰富的事实数据和多种情报分析手段为支撑，先后共完成科研分析报告共5份：《海南医学院科研产出与表现力分析报告》《海南医学院科研成果对标分析报告-基于CNKI高校评价平台的数据分析》《2010-2020年海南医学院学科发展研究报告》《2011-2021年海南医学院学科发展研究报告》《2012-2022年药理学与毒理学学科发展研究报告》。通过对学校各学科发文数量、被引频次及影响因子等诸多因素进行综合分析，帮助学校查找进入全球前1%的ESI学科、ESI高被引论文、热点论文以及研究前沿，预测ESI潜力学科，准确定位学校及学科在全球范围的排名，为学科建设及学校各类科研工作提供相关支撑数据。

04传承经典，文化育人

以党建引领图书馆“三全育人”，通过各种宣传推广、开展形式多样的线上线下活动，弘扬红色文化、赓续红色血脉。图书馆积极致力于文化传承与创新，通过策划开展一系列阅读推广活动，深化读者与书籍的互动。自2016年以来，图书馆以世界读书日为契机，在全年举办了丰富多彩的文学讲座、读书沙龙和文化交流活动共计581次，吸引了逾147000名读者参与到活动中。这些活动涵盖了经典文学、当代作品和跨领域的文化交流，为读者提供了广泛的选择，促进了经典文学知识的传承。其中，有关中国传统经典图书推广的活动，如：“与经典同行”经典图书荐读、“妙笔仁心书经典”中华典籍书法活动、“书缘讲堂”系列文化讲座活动、“开卷有益”多媒体荐书等阅读推广活动共计开展62次。“Library辩论赛”“书缘讲堂”和“开卷有益”活动作为校园文化活动品牌，已连续10年被纳入学校“课外教学活动”项目。此外，图书馆在传承文化经典之余，也不断探索创新阅读体验。例如结合中国传统节日与传统手工艺开展的“指尖上的传统文化手工DIY”活动、借鉴电视节目形式的“一站到底·经典图书知识竞赛”活动等，均在提升读者阅读兴趣的同时，拓展了文化活动形式的多样性，使图书馆成为校园中不可或缺的文化交流平台，并通过多种方式发挥图书馆教育功能，构筑了图书馆“三全育人”的新格局。

05横向合作，加强交流

为保障我校西英格兰学院各项教学活动，图书馆与西英格兰大学图书馆展开馆际交流合作。双方就图书馆所提供的资源及服务进行了沟通和交流。目前，西英格兰大学图书馆已为我馆13位负责向西英格兰学院提供教学支持的老师开通该馆图书馆账号，共享该校图书馆为合作院校提供的225个数据库资源。图书馆已完成对西英格兰学院本年入校的研究生的入馆教育，并将为西英格兰学院学生开设信息素养课程，我馆与西英格兰大学图书馆在未来也将向学生提供学术写作等培训。