来源：第二临床学院党政办公室                   编辑：刘辉

10月19-23日，在第二临床学院2023级新生班辅导员的指导下，各班顺利开展新生适应性团体心理辅导活动，旨在帮助同学们提高沟通和协作能力，培养团队合作意识和能力。

第一个环节是玩游戏，“滚雪球”活动让小组成员围成一圈，任选一位同学开始，起身自我介绍，报出姓名，来自的省份和爱好，下一个同学复述上一个同学所说内容，同时进行自我介绍，以此类推后面的同学复述之前所有的自我介绍。重新陈述失败的同学，表演一个三分钟以内的小才艺。活跃气氛，打破僵局，加强同学们之间的了解。“同舟共济”活动将学生分为6或8人一组，每组分发一张大的图纸，视为大海中的一艘船。活动开始时，指导者要求将图纸铺在地上，代表汪洋大海中的一艘船，随着图纸越折越小，游戏难度也随之增大。在行动之前，团体可以充分讨论并拿出最佳方案。行动时会出现人拉人、人背人等方式，这体现了团队协作精神。第二个环节是介绍自我，每组同学一起讨论最喜欢人与最不喜欢人的特质，每个组派一名同学汇报小组讨论的结果。借此环节，让学生明白什么样的人会更容易被喜欢或讨厌，进而有自我反省的行为，促进换位思考能力的养成。

此次活动提高了我院新生入学的心理调适能力，提升了沟通能力，增强班级凝聚力。在互动中的友善表现为日后同学们的相互了解创造了有利条件。

团辅活动合影

团辅活动现场1

团辅活动现场2

团辅活动现场3