近期，为全力迎接我校临床医学专业认证，确保每位同学将专业认证应知应会内熟于心，第二临床医学院辅导员及班主任同心同行，团结一致，先后通过应知应会领学、召开座谈会、班会，内涵解读、经验讲解、临床专业介绍及知识考察等多种形式，深入介绍临床医学专业认证概况及认证标准等应知应会内容。

教研办张彤老师和辅导员毛明明老师为二附院实习同学开展临床专业认证应知应会培训。两位老师分别重点解读学校概况、认证标准及陈述报告应知应会内容，使同学们进一步了解学校临床医学专业认证情况、认证过程及临床医学专业毕业生应达到的要求，加强同学们对本专业的认识，并以此为契机做好职业规划等内容。

22临本10班班主任宋逸天老师和辅导员梁展祥老师共同强调临床医学专业认证注意事项，带领同学们共同学习认证基本流程，解读认证标准，共同助力临床医学专业教育，提升教育质量。梁老师通过试卷考察，加强同学们的认证应知应会掌握程度。宋老师通过答疑解惑的方式，使同学们了解临床医学后几个阶段的学习内容与规定任务，并鼓励同学们通过此次临床医学专业认证学习尽快找准自身定位，在专业学习中培养对科学研究的兴趣，保持积极探索的科研精神和良好品德。

23临本7班班主任梁荣珍老师和辅导员毛明明老师通过临床医学专业知识培训、认证应知应会培训、试卷考察、学风建设班会的方式助力临床医学专业教育，提升教育质量。毛老师多次为同学们解读培训认证知识，并对同学们进行试卷考察来加强学习。梁老师通过培训临床医学专业知识概念、课程科目、考核办法与成绩等相关内容，使同学们更好的熟悉理解，并希望同学们在今后几年的学习课程中端正学习态度，严守学习纪律，增强自身力学知识与临床实践技能，储备强大的知识库，成为一名合格的临床人。

24临床专升本班班主任宋丹老师和辅导员刘辉老师老师通过自身教学经验讲解，知识问答，召开班会的方式，帮助专升本新生同学深入认识临床医学专业。宋老师根据自身带教科目、教学经验及带班经验，将专业认证知识穿插讲解，向同学们解读课程内容，并强调英语四六级和上课的重要性，呼吁同学们好好学习英语。刘老师通过解读临床医学专业认证相关标准，希望同学继续保持良好风貌，继续学习临床医学相关知识，并进行认证知识考察，使同学们多方面的了解临床医学专业。两位老师叮嘱同学们要给自己的人生做好短期与长期目标的规划，鼓励同学们考研，勉励同学们努力学习，共同进步，不负青春、不负韶华、不负时代。

24临本2班班主任张丽媛老师和辅导员肖肖老师通过学院介绍、临床医学课程培养解读，学风建设班会等方式进行临床医学专业培训。张老师通过个人带教科室及临床相关内容的介绍，为新生同学种下一颗临床医学的种子，且张老师通过学风建设主题讲解，让同学们明白学习自律的重要性，从大学的学业生活出发，围绕生活习惯和工作等方面对同学们进行了指导与建议，激励新生同学扣好新生的第一粒扣子。肖肖老师对临床医学专业认证相关知识内容进行详细讲解，并通过知识问答、试卷考察等形式，使新生充分了解学校发展历程，临床医学专业本身及临床医学专业认证的必要性。

24临本7班班主任顾运涛老师和辅导员刘辉老师通过班委座谈会、全员班会、临床医学教育标准解读、认证应知应会考察的方式促进新生同学熟悉临床医学专业，做好学习规划。两位老师根据自身学习经验，向大家分享了大学学业生活的注意事项，并详细向同学们讲解专业认证相关知识，认证基本流程，认证的形式内容。刘老师通过现场讨论提问方式，帮助同学们回顾认证知识应知应会，使同学们真正将知识内熟于心。顾老师亲切表示，欢迎同学们随时找他进行交流，并乐意为同学们解决学习上的疑难困惑。

临床医学专业认证来临之际，第二临床医学院班主任老师与辅导员老师发挥个人所长，共同促进同学们临床专业认证学习，并通过分享经验，指点迷津，点燃了同学们对学习和科研的热情。同学们学习热情高涨，收获颇丰，相信同学们已做好准备，也相信大家都能够为自己的未来奋力拼搏！