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海医以党课全面启动“三严三实”专题教育 为改革发展凝聚正能量

发布日期:2015-05-29    作者:     来源:     点击:

5月27日下午,海南医学院召开“三严三实”专题党课,学校党委书记廖小平率先以《自觉践行“三严三实”,做想干事、能干事、干成事的干部》给全校党员干部讲了一堂有高度、接地气的专题党课,指出了学校干部队伍存在的九个方面问题,深刻剖析问题根源,并对全校开展“三严三实”专题教育进行了全面动员和部署,拉开了海医在中层处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的序幕。党课由党委副书记、纪委书记谢江波主持。学校班子成员,全体中层干部、辅导员、科级干部,及教职工党员、部分学生党员近400人聆听本次党课

廖小平在讲课中,围绕落实中央和省委关于开展“三严三实”专题教育的要求,结合学实际,以及个人的学习体会和实践思考,首先深刻阐述了“三严三实”的丰富内涵、理论价值和实践意义。他说,“三严三实”内涵丰富,指向明确,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。他认为,“严以修身”,就要解决理想信念的问题,强化党的意识;“严以用权”,就要“用权为公”、“行之有规”、用之为民”;“严以律己”,就要心存敬畏包括对群众的敬畏,对法纪的敬畏,对责任的敬畏。还要管好自己的“手脚”;“谋事要实”,就做决策、办事情时本着全心全意、诚心诚意的态度,真正想着造福民众、着眼长远。就要始终坚持实事求是思想路线;“创业要实”,就要想干事,会干事,干成事;“做人要实”,就要“做老实人”、做“公道正派之人”、做“敢言之人”。

对照“三严三实”, 廖小平深入查摆了当前学校党员领导干部 “不严不实”的突出问题和具体表现,并列举了一些正面典型和反面典型。他指出,党的十八大以来,学校坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求,扎实开展群众路线教育实践活动,大力整治“作风”问题,以优良务实的党风促政风带民风,为学的各项改革以及重点工作聚精神、汇合力,保障了“十二五”期间,学校各项任务都取得不错的成绩,尤其是“申硕”、“认证”工作,是具有里程碑意义的重大突破。全党员干部作风面貌为之一新,赢得了全体师生的认可。廖小平坦诚地指出,在海医,“四风”问题树倒根存,“不严不实”的问题还不同程度存在,有的甚至还很严重。突出表现有以下九个方面:学习不深,流于形式;固步自封,安于现状;衙门作风,为官不为;公私不分,滥用职权;不敢担当,缺乏闯劲;拉拉扯扯,搞小圈子;要求不严,疏于管理;急功近利,创业不实;好大喜空,做人不实。

九个方面问题的根源和严重危害性在哪?廖小平作了深入分析,一是不讲规矩,不加强自我约束,自我要求不严;二是权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强;三是没有把自己的位置摆正,解放思想、追求卓越的精神不足,改革创新意识不够;四是面对严管严治新常态,想不出法子,跟不上步子,当然还与履行“两个责任”不够都有关系。但深究起来,根源上还是宗旨意识培养不到位,理想信念教育修养不达标,事业心、责任心不强,官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。他说,所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。对个人而言,自我放松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零,甚至失去人身自由,失去人格尊严,家庭、家人跟着一块人前难以抬头;对党而言,党员领导干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,给党的组织会造成极大伤害,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础;对事业而言,不严不实的作风是干事创业的天敌,直接影响学校各项政策和部署的落实,阻碍“申大”项目的实施,最终伤害的是学校的根本利益、伤害的是师生员工的切身利益。他告诫大家,对于这些问题,务必高度警醒,反躬自省,引以为戒。

廖小平要求广大党员干部努力践行“三严三实”要求。他说,海医这些年发展突飞猛进,但与海南国际旅游岛建设的要求,与师生员工的期盼,与要实现的以“申大”为核心的海医梦,仍有较大的差距。未来的三至五年,是学校发展极其重要的关键之年,必须清醒地看到,海医底子薄、根基浅,“申大”的一些核心指标难度还很大,任务繁重,容不得半点的松懈,如果错过了今天的发展机遇,将失去一个转型升级的时代,学校各级领导干部的思想作风、能力素质、精神面貌、执行力强不强等,将直接关系着学校事业的兴衰成败!所以,解决领导干部“不严不实”的问题成为了关键。他要求,各级领导干部要加强学习,补足精神之“钙”;要强化道德修养,做有“德”领导;要履职尽责,勇于担当;要秉公用权,廉洁从政。

廖小平强调,“三严三实”专题教育关键是抓好落实,学校各级党组织一定要高度重视,加强领导,精心组织,把专题教育抓严抓实,抓出成效。为此,他提出了五点要求:一是坚持领导带头;二是贯彻从严从实的要求;三是着重抓好学习教育;四是突出问题导向,强化问题整改;五是以专题教育促作风转变,落实年度工作要点。他强调,开展专题教育,就是要对党员干部思想上、行动上“不严不实”问题进行大扫除。同时,也要找准专题教育与做好当前学校建设发展各项工作的结合点,做到专题教育与日常工作相结合,推动各项目标任务的实现。2015年度学校工作要点已经下发给各个部门,要完成全部的13大项281小项工作任务必须靠“三严三实”。只有党员干部从“严”上要求,向“实”处用力,就能快速推进各项工作,为学校实现“申大”目标,奠定思想基础、作风基础、政治基础,提供强大的精神动力。

廖小平希望大家认真学习和深入把握中央精神要求和学校的安排部署,把握教育主题,不折不扣地完成各项关键动作,让“三严三实”要求内化于心、外化于行,提振精气神,淬炼好作风,展现新作为,做“想干事、能干事、干成事”的好干部,以优良的党风带政风促教风学风,以作风建设的新成效凝聚改革发展正能量,以干事创业的精神实现海医发展再上新台阶。  (王身坚)

附:廖小平书记《自觉践行“三严三实”,做想干事、能干事、干成事的干部》专题党课讲稿


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我校召开“三严三实”专题党课

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廖小平书记作《自觉践行“三严三实”,做想干事、能干事、干成事的干部》专题党课

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党课由党委副书记、纪委书记谢江波主持




               

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