今天是:

党建工作

党建工作

当前位置: 首页 >> 党建工作 >> 党建工作 >> 正文

热带医学与检验医学院创先争优活动2011年工作要点

发布日期:2011-06-29    点击:

2011年是中国共产党成立90周年,也是我校全面实施 “十二五”规划的起步年。根据学校2011年创先争优活动的总体要求并结合我院实际,制定我院创先争优活动2011年总体要求和工作要点:

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真落实十七大和十七届四中、五中全会精神,海南省委五届九次全会和2011年海南省“两会”精神,我校二届六次党代会精神,紧紧围绕推进学校科学发展,深化主题,创新载体,统筹推进党的建设中的其他经常性工作,进一步掀起创先争优活动的新高潮,努力实现“推进转型升级、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的目标要求,以“重在加强建设、重在发挥作用、重在解决问题”为原则,牢牢把握走独具特色的科学发展之路的主题和加快转型升级的主线,把创先争优活动与抓好日常三大重心(教学质量,学科建设与“申硕”工作,校园建设与民生问题)以及党建工作结合起来,进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成,提高党员干部的素质,提升党员干部服务能力与水平,推动高素质教师队伍建设、培养高质量大学生、创造高水平科研成果,努力办人民满意的高等医学教育。

二、重点工作

1、围绕主题和主线,在实现“十二五”良好开局中创先争优

⑴ 认真学习贯彻十七届五中全会和海南省“两会”精神以及我校二届六次党代会精神。采取专题报告会、开展宣讲活动、召开支部学习会、基层党员干部年度培训、党务工作业务培训、干部例会和基层单位集体学习等多种形式组织引导基层党组织和广大党员进行学习、贯彻和落实;根据学校制定的“十二五”规划,通过网络、研讨会、专题报告会、解读会等形式加大我院教职工做我校“十二五”规划的学习与讨论,让全院教职工参与到学校的建设发展中来,为学校的建设发展出谋划策。

⑵ 在抓好三大重心,推动四位一体化发展中创先争优。2011年是全面实施学校“十二五”规划的起步年,在学校抓教学质量,学科建设与“申硕”工作,校园建设与民生问题等三大重心,推动产、学、研、医四位一体化发展的同时,我院党总支和党员要充分发挥战斗堡垒作用,坚持围绕中心、服务大局,立足岗位实际,用心做事,开展“比组织建设、比党员贡献,比良好业绩”活动。结合教学科研、管理服务实际,通过建立党员责任区、党员示范岗等方式,通过开展教师党员与学生党员(班级)结对子等活动,不断创新活动载体与形式,扎实推进创先争优工作。

2、着力打造平安校园,在构建和谐校园中创先争优

2011年我院将坚持以“安全、文明”为主题来配合学校的“强化安全教育管理,共建安全文明校园”主题,突出宣传教育、突出全员学习并积极配合学校开展的应急演练,提高师生的安全防范意识和自救自护能力;深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”的宣传教育活动,保障广大师生人身财产安全和学生健康成长,进一步丰富校园文化、活跃校园氛围。

3、围绕保障改善民生,在服务广大师生中创先争优

⑴ 加强保障和改善民生。我院党组织和党员干部落实保障和改善广大师生民生问题的政策措施,耐心讲解相关政策,解答广大师生的疑惑。努力满足广大师生在工作和学习环境,学生班级建设等方面的基本需求。进一步加强照顾贫困工作,把党的温暖送到需要关怀和帮助的困难户心里,做好学生贫困助学金的评选工作。

⑵ 深化推进干部作风、教师教风、学生学风、学校校风和大学文化建设。在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动,在教职工中开展“讲育人、比贡献、比服务,比效能”活动,在学生中开展学习“蒋禄尚式自强不息、自主管理“活动。通过各类评比、表彰,营造风正、气顺、心齐的用心干事氛围和健康向上的学习氛围。

4、在加强基层党组织建设中创先争优

⑴ 加大学习型党组织建设力度。在强化学习管理和完善学习培训制度的同时注重学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式把学习与本职工作紧密联系。除此之外要强化干部教育培训,提升干部队伍的整体素质,增强党支部的凝聚力和战斗力,为创先争优活动的深入开展打下扎实基础。通过加大学习型党组织、学习型领导班子活动的建设力度,推动全校形成浓郁的学习进取、用心干事氛围。

⑵ 深化党群共建创先争优。以党组织创先进带动所在单位创先进、以党员争优秀带动身边群众争优秀,形成党建带群建、群建促党建的生动局面。

5、积极组织我院教职员工和全体学生参与学校开展的“建党90周年”主题活动。并且大力开展评选表彰活动。大力宣传模范党员教师、模范党员学生和先进基层党组织的事迹,树立党的先进性形象,通过评选和表彰典型,引导党员“学习身边人、干好当前事”,形成比学赶超的局面。

6、进一步加强创先争优活动的组织领导

⑴ 切实加强党的领导责任。进一步强化党总支书记为第一责任人、分管领导是主要责任人的职责意识,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各党支部认真抓,一级抓一级、层层抓落实的创先争优工作局面。

⑵ 深化创先争优两个环节的活动。一是领导点评。按照学校创先争优活动领导小组的要求,2011年1月、6月、12月,分别普遍开展一次领导点评工作。我院将继续按“谁分管谁联系”的原则,实行党总支书记点评联系的各党支部;党支部书记点评所属支部的党员的有效机制;通过集中点评、现场点评、谈话点评等方式深化领导点评工作。点评的主要内容有:创先争优方案、主题教育情况、主题活动情况、公开承诺情况、创先争优活动的实效等。二是组织群众评议。我院将于2011年11月底前,通过发放测评表、召开座谈会、党员民主评议、开设电子信箱和电话热线等方式,普遍开展一次党员、群众评议创先争优工作。各党支部要对照党员、群众评议提出的意见找差距,进行整改。转变工作作风,切实为群众办好事、办实事,落实公开承诺事项,提高行政效能,促进我院创先争优活动扎实有效开展。

⑶ 进一步强化基层督查工作和强化舆论宣传。根据不同岗位、不同类型、不同层次基层党组织和党员的特点,采取基层走访调研、听取汇报、召开座谈会、个别访谈、查阅资料文件等方式,对联系单位的创先争优活动进行深入督导。督查公开承诺、服务群众、亮牌示范、组织创新、争创先进等活动的具体落实情况。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力和凝聚力,确保活动有声有色、持久深入的重要保证。对开展的活动积极编撰新闻稿件,及时反映工作动态,大力宣传在活动中涌现出来的各类先进典型以及好做法、好经验,形成系统、持久地宣传。

我院将继续在学校党委和创先争优领导小组的正确领导和指导下,根据创先争优活动领导小组的部署和要求,结合我院实际,继续围绕学校的中心工作,紧扣活动载体,进一步深入开展创先争优活动,将创先争优活动与学校经常性工作有机结合起来,与巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来,进一步激发基层党组织和广大党员的内在活力,切实通过创先争优活动,促进学校转型升级与跨越发展,确保我院和学校的创先争优活动取得实效。