临床医学专业认证应知应会（9）

81.《标准》中临床教学资源的基本标准是什么？

（1）拥有能承担全程临床教学的直属综合性三级甲等附属医院；

（2）确保足够的临床教学基地和资源，满足临床教学需要，医学类专业在校学生数与病床总数比应小于1:1；

（3）有足够的师资对学生的临床实践进行指导。

82.《标准》中临床教学基地包括哪些？

临床教学基地除附属医院以外，还包括教学医院、实习医院和社区卫生实践基地。教学医院、实习医院等与学校无隶属关系。

教学医院必须符合下列条件：有省级政府部门认可作为医学院校临床教学基地的资质；学校和医院双方有书面协议；有能力、有责任承担包括临床理论课、见习和实习在内的全程临床教学任务；有完善的临床教学规章制度、教学组织机构和教学团队等。

83.《标准》中医学类专业包括哪些？

医学类专业包括临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、儿科学、口腔医学、中医学、中西医临床医学、基础医学、法医学、预防医学等授予医学学士学位的专业。医学类专业在校学生包括上述专业的本科生、中/英文授课的留学生和专科生。

84.《标准》中病床总数指什么？

病床总数指附属医院床位数与教学医院床位数之和，其中附属医院床位数是指参与临床教学的附属综合医院和附属专科医院的床位数之和。教学医院床位数是指承担全程临床教学并有一届临床医学专业毕业生的教学医院的床位数之和，但不包括承担部分教学的专科医院的床位数。医院的床位数为医院上一年向卫生部门呈报的年终统计报表床位数，如实际开放的床位数低于编制床位数，则按实际计算。

85.《标准》中如何评价临床教学资源？

评价临床教学资源包括对环境、设备、患者和病例病种数量、医疗卫生服务及其监督与管理等方面进行评价，衡量是否满足教学需求。还需要考虑附属医院或者教学医院承担外校医学类专业学生占用资源情况。

86.《标准》中信息技术服务的基本标准是什么？

（1）拥有足够的信息技术基础设施和支持服务系统，方便学生使用；

（2）制定并实施相关政策，确保现代信息技术与资源能有效地服务于教学，保证课程计划的落实。

87.《标准》中教育专家如何界定？

教育专家是指熟悉并研究医学教育问题、过程和实践且具有先进教育理念的人才，可以包括具有不同学科背景的教师、医生、管理者、研究人员等。教育专家可来自校内，也可以从其他高校或机构聘请。

88.《标准》中教育交流的基本标准是什么？

（1）制定并实施与国内或国际其他教育机构合作的相关政策；

（2）提供适当资源，促进学生、教师和管理人员等进行地区间及国际间的交流；

（3）制定并实施课程学分转换的相关政策。

89.《标准》中教育监督与评价机制的基本标准是什么？

（1）有教育监督与评价的专职人员，并有相应机制，强调对课程计划、培养过程及结果的监督与评价。依据专业的质量标准，对教育过程各环节提出具体的要求；

（2）将相关监督与评价结果用于课程计划的改进；

（3）使学校师生与管理人员了解教育监督与评价体系。

90.《标准》中教师和学生反馈的基本标准是什么？

采用多种评价方式，系统地搜集信息，分析教师和学生的反馈并做出回复。反馈不仅包括教育过程、教育结果方面的信息，还应包括学校的政策措施、教师和学生的各种违纪行为的处理等。