1. 专业名称：生物信息学

专业代码：071003

标准学制：四年

授予学位：理学学士

学科门类：理学

培养目标：

紧跟国家有关“新工科、新医科”建设一流本科专业的理念，培养具有理学、工学和生物医学知识结构的复合型、创新型的高端人才，面向解决生物医学问题(预防、诊断、治疗等)的高科技研究领域。生物信息学学科在生物医学大数据与精准医学时代，以社会需求为导向，专业目标与定位紧跟领域前沿，重点培养服务于国家、服务于海南自贸港医疗“大健康”、“大数据”产业的高端人才。

主要课程:

生物医学程序设计、分子系统生物学、R语言与生物医学数据可视化、概率论与数理统计、生物医药网络资源、生物医学信息学、模式识别与智能决策、生物医学网络分析方法、计算表观遗传学、蛋白质组信息学、生物医学信息学前沿进展等。

专业特色：

生物信息学是融理、工、医于一体的特色学科，在“聚八方人才”建设国家海南自贸区，发展“大健康”、“大数据”和“智能医学”产业的新形势下，以医疗大数据为基础的精准医疗将在海南快速发展，大批智能医疗和基因产业将布局海南，急需集理、工、生物医学知识结构于一体的复合性生物信息学专业的高端特色人才。打造生物信息学专业人才培养平台，是国家赋予海南自贸试验区的“创新和跨越式”发展模式的重要举措。

就业方向：

毕业生主要在科研机构、高等学校、医疗医药等行业从事疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发等的教学、科研、管理工作。该专业毕业生供不应求，就业率连年排名前五。

2. 专业名称：医学信息工程

学科门类：电子信息类

专业名称：医学信息工程

专业代码：080711T

授予学位：工学学士

标准学制：四年，高中起点普通高等教育

培养目标：

医学信息工程专业培养适应医疗卫生事业发展需要，掌握医学基础知识、计算机科学与技术知识和电子信息技术应用能力；掌握健康卫生信息管理技术、医学信息处理技术、医疗仪器技术原理；具备良好思想品德修养、科学素养和创新精神及团队协作能力的医工结合应用型人才。

主要课程:

医学电子学基础、医学信息学、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、数据库原理与应用、计算机网络通信、数字信号处理、传感器技术、医院信息系统、医学数据挖掘、智能医学与机器学习等课程。

专业特色：

医学信息工程专业是医学、计算机科学和电子信息学三门学科的交叉性的学科，为医疗卫生健康领域提供电子信息技术研发和服务的复合应用型人才。学生具备信息工程思维能力和计算思维能力，侧重于以医疗卫生行业为背景的信息系统设计与开发应用、医学信息分析与处理和电子医疗仪器应用研究。

学科特色：本专业具有显著的学科交叉性，毕业生具有鲜明的医学背景，职业规划针对性强。人才培养理念是以电子技术为导向，以信息技术为支撑，以医疗业务事务为应用的复合型高级应用人才。

课程设计特点：基础课程满足学生今后可持续学习和发展，专业课程满足未来岗位职业能力需要。加强三基训练，注重实践育人，多途径拓展学生综合素质。在课程设计上，加强电子学和医学事务的融合，加强信息技术与医学事务的融合，力图破解管理学、医学和信息技术的学科组合困局。

教学特色：依托信息技术构建以学习者为中心做中学教与学模式，真正开展因材施教和个性化教育人才培养模式，最大限度激发学子个人学习潜能。依托课程实验室、大学生创新实验室、见习、岗前培训和顶岗实习等环节搭建知行合一的教学平台。

实践能力培养：在各课程教学过程中，加强课程综合项目实践、强化实践能力培养。通过引导学生在“1+X+N”实践模式中提高学生实践能力、综合能力与创新能力。（1+X+N：1为以项目学习组成1个学生团队，X为若干门课程综合项目实践，N为参与各类学科科技活动，如：大创、竞赛、论文、软著、专利）。在专业实习中，强调综合运用各学科知识，增强分析和解决问题的能力。

就业方向：

能胜任卫生健康领域从事医学信息分析及管理、医疗信息系统开发及应用、医疗仪器管理维护等岗位工作。

（更新于2024年4月）