药学院2018-2019学年暑期培训方案
根据学校教师发展中心下发关于2019年暑期教师培训的通知安排，药学院领导高度重视，第一时间征求各科室老师的培训需求，将老师们的需求进行汇总整合，随即根据老师们的培训需求召集药学院教学委员会讨论制定具体的培训方案。根据老师们的需求委员会制定出具体方案，培训的主要内容包括：教学示范课、教学讲座、院内教师学术沙龙、实验室安全及开放等方面。具体时间安排如下：
活动一：22日上午：
8：30-10：00余邦良老师，主题：教学示范课讲授；
10：10-11：40陈德梅老师，主题：实验室安全管理
余邦良简介：余邦良，硕士，教授，就职于分析化学及无机化学教研室，主要从事《仪器分析》、《卫生化学》等课程的教学和科研工作，教学严谨，深受学生喜爱。2013年参加药学院青年教师教学大赛，获得二等奖，并代表药学院参加学校的青年教师教学大赛。主持教育厅教学改革课题1项，校级教学改革课题1项，主持省部级科研课题3项，作为主要人参与国家自然科学基金3项。利用课题研究成果申请并获得授权发明专利2项。余邦良老师现为药学院教学督导组成员，药学院教学工作委员会委员。
陈德梅简介：陈德梅，制药高级工程师，实验室副主任。2002年9月至今，在海南医学院药学院从事药学教学教辅及实验室管理工作。曾在海南轻骑海药股份有限公司海口市制药厂、海南金泰药业有限公司、海南林恒制药厂任职，先后担任过药品生产车间主管工程师、药品质量负责人、生产技术副厂长等职，主要从事药物制剂生产技术、药品GMP管理、药品GSP管理、新药开发等工作。曾获海口市科学技术进步二等奖1项，承担省自然科学基金资助项目１项、发表论文多篇。
培训目标：增强青年教师教学能力和提升实验室安全管理能力
参加人员：药学院全体老师
地点：1-104
活动二：22日下午
3：00-5:30：上海中医药大学中药学院沈岚教授，
主题：大思政背景下如何开展一门课的课程思政教育
参加人员：药学院全体老师
地点：1-104
专家简介：沈岚，中药学博士，教授，博士生导师，中药学院副院长。现任中药学类专业国家高等教育指导委员会副秘书长、世中联中药新药创制及中药药剂委员会理事、上海市中医药学会膏方分会副主任委员等。主要从事中药制剂关键技术及体内过程研究。主持国家自然基金青年科学基金项目、上海市自然基金项目、上海市科委中药现代化专项等10余项，参与各级各类项目 30余项。于国内外期刊发表研究论文100余篇，其中第一或通讯作者40余篇，SCI刊源近30篇，3项专利授权。主持上海市重点课程建设项目、上海高校本科重点教学改革项目等5项。发表教学论文近20篇。副主编教材2部。获上海市教学成果一等奖、校级精品课程、校级教学成果奖及优秀课程建设项目等。
培训目标：培养教师们新时代大思政背景下如何开展一门课的课程思政教育，提高我院人才培养质量
活动三：23日上午
8：30-10：00曾念开，主题：真菌，一类不容忘记的药用资源；
10：10-11：40刘艳，主题：M3受体一心肌保护的新靶点。
曾念开简介：曾念开，男，博士，教授，海南医学院药学院硕士生导师，海南省“515人才工程”第三层次人选。2007年获北京协和医学院-清华大学理学硕士学位；2012年获中国科学院昆明植物研究所理学博士学位。多年来从事药用真菌资源、分类、分子系统发育、人工培养及相关食品、保健品开发等研究工作；发现并正式发表真菌新属2个，新种37个，新组合种17个。在Fungal Diversity、Mycologia及MycoKey等期刊发表学术论文50余篇，其中33篇载SCI源刊物上；主编或副主编专著4部，参编6部；授权专利5项；主持国家自然科学基金项目3项、海南省重点研发计划项目1项、中国科学院重点实验室开放基金1项。培养硕士研究生6名。
刘艳简介：刘艳，女，教授、哈尔滨医科大学博士，海南省高层次人才领军人才，中国药理学会心血管专业委员会委员，国家自然基金评审专家，教育部学位中心学位论文通讯评议专家。现任海南医学院药学院药理教研室主任。主要研究方向是心血管药理学。2012-2014 美国哈佛大学访问学者. 2006年美国 Texas A&M 大学学习。以第一或通讯作者发表研究论文20余篇；担任Life Science，Pharmaceutical Biology, African Journal of Pharmacy and Pharmacological Research, 中华医学英文版及中国药理学通报等期刊的审稿人；第一完成人获省部级成果1项；主持并顺利结题科研课题8项；参与编写多部教材及论著。
培训目标：加强药学院科研交流，提升教师科研能力
活动四：23日下午: 主题：开放实验室介绍及教师座谈会
负责领导：李泽友、张小坡副院长，负责组织并主持本次讲座
培训目标：开放实验室管理及使用、教学研讨座谈
参加人员：药学院全体老师
地点：1-104
