海医教研〔2018〕9号
关于公布2018年课程建设专项研究课题
立项项目的通知
各院、系、部、室(中心),各直属机构:
根据《关于申报海南医学院2018年度课程建设专项研究课题的通知》(海医教研[2018]8号)要求,学校组织了课程建设专项研究课题的申报和评审工作。经过个人申请、专家评审、校内公示等程序,全校共有35项课题获准立项,每项资助金额0.5万元,合计资助17.5万元,具体立项名单详见附件。现将有关要求通知如下:
一、按时组织开题工作。
项目开题的程序为:
1、填写《海南医学院课程建设专项项目开题报告书》。
2、组织开题。所有项目均由二级院(系、部)自行组织3位以上(含3位)评审专家进行开题。项目研究的开始时间统一从2018年11月1日起,结题时间到预计结题年度的10月31日止,研究期限1-2年。
3、报送开题报告书和开题报告评议书。11月16日之前将填好的开题报告书(一式四份)交由所在教研室、二级院(系、部)分管领导签署意见,再交至医学教育研究所备案,同时上交电子版(邮箱 :hyyxjy@163.com);开题报告评议书只上交1份纸介版即可,余下3份留系部、教研室和个人备案。
二、项目负责人要按照立项申请书及开题报告书的内容和要求,认真组织课题研究工作,学校将定期对项目进展情况进行检查。
各立项课题组要严格按《海南医学院教育研究项目与成果管理办法(试行)》要求,合理安排研究工作进度,确保项目保质保量按时完成。
附件:2018年海南医学院课程建设专项课题立项项目一览表
海南医学院教务处 海南医学院医学教育研究所
2018年11月3日 2018年11月3日
海南医学院教务处
海南医学院医学教育研究所 2018年11月3日印发
(共印60份)
附件
2018年海南医学院课程建设专项课题立项项目一览表
项目编号 |
所在单位 |
项目名称 |
主持人 |
资助经费 (万元) |
HYJW201801 |
基础医学与生命科学学院 |
蓝墨云班课助力药理学课程教学改革的探索与实践 |
林明琴 |
0.5 |
HYJW201802 |
基础医学与生命科学学院 |
基于微课-云课堂“混合式”教学模式在护理专业药理学教学中的应用研究 |
李佩琼 |
0.5 |
HYJW201803 |
国际护理学院 |
职业道德教育在《外科护理学》中的融入与强化 |
张彩虹 |
0.5 |
HYJW201804 |
国际护理学院 |
微课结合MiniQuest模式在《急危重症护理学》教学中的应用研究 |
张华 |
0.5 |
HYJW201805 |
国际教育学院 |
临床医学专业来华留学生医学汉语课程体系优化与应用研究 |
颜时姣 |
0.5 |
HYJW201806 |
国际护理学院 |
《康复护理学》多元化教学模式的构建与应用 |
樊惠颖 |
0.5 |
HYJW201807 |
基础医学与生命科学学院 |
面向医学及其相关专业开设的《医学组织工程》课程的初步建设 |
李栎 |
0.5 |
HYJW201808 |
基础医学与生命科学学院 |
在《分子生物学》课程中引入“学生出题"的形成性考核方式 |
费小雯 |
0.5 |
HYJW201809 |
基础医学与生命科学学院 |
《血液循环系统》模块课程建设 |
梁平 |
0.5 |
HYJW201810 |
药学院 |
基于微课的中药学专业方剂学课程教学改革 |
戴水平 |
0.5 |
HYJW201811 |
第一临床学院 |
思维导图学习法结合过程性评价在《人体运动学》教学中的应用 |
乔娜 |
0.5 |
HYJW201812 |
中医学院 |
古文实训教学在医古文课程教学中的探索研究 |
董秀娟 |
0.5 |
HYJW201813 |
第一临床学院 |
自传课程教学法在发展心理学课程中的应用:后形式思维能力的培养 |
姜红娟 |
0.5 |
HYJW201814 |
药学院 |
基于微信公众平台的辅助教学模式在天然药物化学实验课中的应用研究 |
李晓亮 |
0.5 |
HYJW201815 |
公共卫生学院 |
以课程思政为导向的混合式教学模式在营养与食品卫生中的应用研究 |
方桂红 |
0.5 |
HYJW201816 |
马克思主义学院 |
海南医学院《马克思主义基本原理概论》专题化教学研究 |
罗丽娟 |
0.5 |
项目编号 |
所在单位 |
项目名称 |
主持人 |
资助经费 (万元) |
HYJW201817 |
第一临床学院 |
CBL与Seminar整合模式在临床医学概论中的应用 |
陈喜 |
0.5 |
HYJW201818 |
基础医学与生命科学学院 |
海南医学院《医学微生物学(乙平台)》实验教学改革初探 |
王英 |
0.5 |
HYJW201819 |
第一临床学院 |
案例教学法在《康复医学》教学中的应用 |
张敬 |
0.5 |
HYJW201820 |
基础医学与生命科学学院 |
《考易网络题库与考试系统》生理学课程题库更新及完善 |
董战玲 |
0.5 |
HYJW201821 |
国际护理学院 |
构建社区护理人才培养模式与课程体系研究 |
焦凌梅 |
0.5 |
HYJW201822 |
基础医学与生命科学学院 |
以“护理程序为中心”的护理专业药理学课程教学模式改革研究 |
贾皓 |
0.5 |
HYJW201823 |
医学信息学院 |
《大学计算机基础》网络课程应用与研究 |
黄旭 |
0.5 |
HYJW201824 |
第一临床学院 |
将科研思维和临床实践引入核医学教学环节的研究 |
肖欢 |
0.5 |
HYJW201825 |
国际护理学院 |
基于护理专业英语的词汇教学模式探索 |
张艳 |
0.5 |
HYJW201826 |
药学院 |
《药物分析学》试题库的更新与优化 |
张俊清 |
0.5 |
HYJW201827 |
公共卫生学院 |
基于《环境卫生学》课程的设计性实验教学方法的改革 |
肖莎 |
0.5 |
HYJW201828 |
体育部 |
基于微课模式的翻转课堂对大学体育教学改革的实践研究 |
袁丽 |
0.5 |
项目编号 |
所在单位 |
项目名称 |
主持人 |
资助经费 (万元) |
HYJW201829 |
第一临床学院 |
基于微课的《全科医学概论》MOOC平台的建立与应用研究 |
何颖 |
0.5 |
HYJW201830 |
第一临床学院 |
临床医学实习生体格检查能力评价及考核优化研究 |
钟有清 |
0.5 |
HYJW201831 |
国际护理学院 |
运用参与式行动研究改进全英班《护理研究》教学方法 |
张思琪 |
0.5 |
HYJW201832 |
药学院 |
《中药鉴定学》实验教学改革 |
杨卫丽 |
0.5 |
HYJW201833 |
第一临床学院 |
心肺物理治疗模块的课程改革探索物理治疗学课程教学模式的研究 |
陈颖 |
0.5 |
HYJW201834 |
口腔学院 |
科研创新及全英文模块教学对”卓越牙医“培养的策略性探究 |
郭竹玲 |
0.5 |
HYJW201835 |
药学院 |
基于Blackboard教学平台的基础化学课程建设 |
周丹 |
0.5 |
合计 |
17.5 |