为全面落实《海南医科大学本科教育教学审核评估工作方案》要求，进一步规范教学管理流程、提升审核评估工作质量，结合《海南医科大学本科教育教学审核评估“回头看”校级检查工作方案》部署，8月29日上午，由教务处牵头，联合学校督导组、智能医学技术学院、图书档案馆组建的校级检查小组，对公共卫生学院本科教育教学审核评估整改落实情况开展“回头看”专项检查。本次检查由曾敏副校长带队，督导专家梁平教授参与，校级专家唐历波担任检查组组长，李其富、李晋、黄旭、余泱川、蔡群芳、牛莉娜、王胜、马婧等9位专家共同参与检查工作。

检查组严格遵循“以查促改、以评促建”原则，通过“审阅材料、听取汇报、实地考察”三维联动方式，聚焦公共卫生学院本科教育教学核心环节开展深入核查与专业指导。重点围绕学院审核评估自查报告完整性、整改报告针对性、质量文化建设系统性、日常教学运行规范性，以及毕业论文（设计）选题、指导、答辩、归档全流程管理情况等核心内容，逐一对照评估标准进行细致检查，全面掌握学院自评自建及问题整改落实成效。

检查过程中，专家组对公共卫生学院的工作成效给予高度认可。一致认为，学院在本科教育教学审核评估工作中，自评报告与整改报告完成度较高，且在教学改革创新、科研成果转化、教师队伍培养、社会服务参与等方面成果突出，充分体现了学院对本科教育教学质量的高度重视和扎实的工作基础。

同时，检查组秉持客观严谨的态度，精准指出学院当前存在的短板与改进空间：一是整改报告部分内容不够完善，关键数据支撑缺乏详实性，未能充分体现整改成效的量化成果；二是日常教学资料归档存在薄弱环节，集体备课记录、考试命题及评阅材料等部分资料完整性不足；三是毕业论文（设计）相关材料存在疏漏，部分档案要素缺失；此外，自评报告中部分关键数据存在空缺，且教学档案存放较为分散，不利于规范化管理与查阅。

针对上述问题，检查组结合学校本科教育教学发展要求与学院实际，提出针对性整改建议：一是进一步补充完善自评报告与整改报告，强化数据支撑，确保报告内容全面、详实、精准；二是加快补全日常教学资料与毕业论文（设计）相关档案，建立“专人负责、定期核查”的资料管理机制，提升归档规范性；三是学院合并后需加快推进专业、教研室统筹整合工作，明确职责分工，实现教学资源高效协同；四是深入落实“以学生为主体”的教育理念，推动专业负责人、教研室教师将学生发展需求融入教学目标设定、课程设计、实践安排等各环节，切实提升教学质量与人才培养实效。

此次“回头看”专项检查，不仅搭建了二级学院间经验交流与互学互鉴的平台，更帮助公共卫生学院精准定位了本科教育教学工作的改进方向，为学校高质量完成本科教育教学审核评估工作、推动学校教育教学事业高质量发展奠定坚实基础。 

（供稿：智能医学与技术学院张乾）