想让医学成长之路更丰富、视野更开阔？易书院来啦！为了让大家在专业学习之外能全面提升，学校打造了这个超贴心的育人平台。第三期易书院主打“国际胜任力”，全程线上授课，把通识学习、国际视野和思政引导融在一起，不用奔波，坐在屏幕前就能解锁成长新可能，和小伙伴们一起变优秀～
何为易书院？
“易书院”是什么？这是另设的课堂？还是独立于班级之外的组织？其实，易书院是学校落实“三全育人”理念、推动通识教育与综合素质拓展的重要载体。在这里，同学们除了二级学院的身份外，多了一重“书院人”的身份。课表中增添了晨读、晚自习、体能训练、思政育人活动，以及英语外教课与国际化能力提升专题。真正融入其中，方能体会这里的“卷”与众不同——它并非被动裹挟的焦虑，而是一群人并肩前行的默契。那份专注悄然浸润身心，自律也在不知不觉中生根发芽。
第三期易书院以“国际胜任力”提升为核心，采用全程线上授课模式，通过国际化课程、英语强化与思政育人的深度融合，为海医学子打造一个独特的“云端成长平台”。书院由学生工作指导委员会（学生工作部）统筹组建，并配备班主任，全程陪伴、细致跟进学生的学习与成长。
特色课程
国际胜任力课程。自项目启动以来，这门课程迅速成为同学们眼里的“惊喜”。跨文化沟通、全球公共卫生、国际组织运作——这些以往只是听说的议题，如今成为每周的必修课。课程以线上形式开展，由联合国等国际组织（原）高级官员、国内外权威专家学者联合主讲，帮助同学们逐步拓宽视野，为成长为兼具国际视野与仁心仁术的医学人才积蓄力量。
线上外教课。书院每周开设一次线上英语课，由来自西班牙的外教亲自授课。纯正的语音语调、生动的跨文化互动，让同学们在语言学习中感受多元文化魅力，进一步提升国际交流与沟通能力。
红色文化课堂。书院将思政教育融入日常学习，定期开展红色研学实践、红色主题观影、红色经典读书分享等活动。从实地探访革命旧址，到在银幕前感受峥嵘岁月，再到从书页间触摸信仰的温度，同学们在多元形式中感悟革命精神，厚植家国情怀，也让红色基因在医学道路上焕发新的时代光芒。
特色活动
每日早读与晚修。书院实行每日早读与晚修制度，在潜移默化中营造浓厚的学习氛围，有效提升学生日均有效学习时长，助力学生养成高效自律、规律作息的优良习惯。
每周体能训练。强健体魄是医者的根基。书院坚持每周开展体能训练，每周三、周四的傍晚，书院学子会准时出现在田径场，在汗水与拼搏中磨砺意志，在坚持与超越中锻造医者应有的坚韧与担当。
五育融合实践。书院充分依托学校五育实践基地的平台与资源，开展传统文化学习、安全教育、工匠精神感悟等思政实践活动。通过手工实践、劳动服务、艺术鉴赏等形式，激发学生的爱国热情与社会责任感，助力学生知行合一、全面发展。
思政育人实践
红色足迹：清明走进母瑞山。3月28日，易书院全体学生参加了学校团委牵头组织的“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明祭英烈暨爱国主义教育实践活动。在母瑞山革命根据地纪念园，同学们重走红军路，切身感受先辈行军的艰辛与无畏；向先烈致敬，在王文明、冯白驹铜像前肃立默哀、敬献花篮、重温入团誓词；聆听老馆长讲述的母瑞山的革命岁月；在烈士陵园前沉思，铭记每一座墓碑背后的赤诚与牺牲。
此次母瑞山之行，是易书院将思政教育融入育人全过程的生动实践。一堂行走在革命旧址上的特殊思政课，将红色信仰融入医学使命，引导学子厚植家国情怀、投身健康海南建设。
光影课堂：红色观影《志愿军：浴血和平》。4月8日，易书院全体同学共同观看了《志愿军：浴血和平》。影片聚焦抗美援朝战争后期“边打边谈”的艰难历程，从板门店谈判到上甘岭战役，再现了志愿军战士用鲜血捍卫和平的英雄史诗。其中，志愿军医疗队的镜头令同学们深感触动、深受启发——在战场后方，年轻的护士张娟因缺乏基本的防护用具，不得不直接为伤员吸痰，最终因感染而牺牲。同学们深刻反思：今天的无菌操作、标准预防、防护用具，都是前辈们用生命换来的职业准则；和平年代的每一台手术、每一次抢救，都得益于那段血与火的历史所守护的安宁。两个小时的银幕光影，让历史书上的一行行文字，变成了眼前的鲜活面孔。作为未来的医务工作者，同学们更从后勤医疗线的叙事中读懂了“守护”二字的千钧重量。和平从来不是理所当然——它是一代人用青春和牺牲换来的荣光。这堂光影里的思政课，让红色信仰在青年心中生根发芽。
对话书院：聆听学子心声
在易书院的日子究竟怎样？同学们最有发言权。让我们一起来听听他们与书院的故事：
25预防一班 潘静馨：选择加入，是希望提升自己、拓宽视野，在今后学习生活中更自律、更高效。实际体验比预期更加充实，学习内容丰富，同学之间交流氛围也很好，让我收获颇丰。
25口本二班 黄家炜：印象最深的是国际胜任力课程。它不仅培养了我分析全球问题与实践的能力、跨文化沟通能力、开放包容的态度，更让我懂得，作为医学生，既要立足中国医疗一线，也要以全球视野应对公共卫生挑战，成为兼具家国情怀与世界担当的医学新人。
25临本二班 衣诺：我认为专业课是根基，书院的能力培养是提升，两者可以很好地兼顾。我会把整块、高效的时间全部留给专业课，保证成绩稳定；书院的任务则分散在多个时间段分步完成。我的技巧是分清主次，在固定时间段做固定事，养成规律，不拖延，懂得取舍。
25中医二班 陈熙敏：最吸引我的是同学们之间友好融洽的相处氛围，彼此都十分友善。班级刚刚组建，许多事情都需要协商沟通，而班委们都非常认真负责，耐心处理问题，并积极与老师交流。这让我深切感受到，易书院就像一个处处有支持、时时有温度的大家庭。
第三期易书院已扬帆起航。在这里，云端课堂联通世界，红色足迹映照初心，晨读暮习磨砺自律，汗水拼搏锻造体魄。从国际胜任力的视野拓展，到母瑞山革命旧址的红色洗礼；从每日晨读晚修的坚持，到体能训练场上的汗水——在学校学指委的精心组织下，书院正为每一位学子搭建起全面成长的平台。
愿所有书院人以梦为马，不负韶华，在奔赴远方的路上，遇见更好的自己，也成就更广阔的未来。
让我们筑梦书院，“易”起飞翔！
