目前，保持共产党员先进性教育活动正在如火如荼低在我院开展，全院党员干部都投身到先进性的教育活动中去，正在这个时候，11项2004-2005年度学生设计性实验在机能学实验室 也紧锣密鼓地展开。
在“迎评申硕”中，实验室的开放是一个观测点，如果没有实验室开放，对我院的“迎评申硕”工作将带来不可估量的损失。在这紧要关头，本室所在党支部的全体党员积极配合科室主任，为了保证“先教活动”和指导学生设计性实验两不误，只好利用晚上和周末的休息时间来指导学生进行设计性实验，经常加班加点，而毫无怨言。目前，已有3个设计性实验项目完成实验，进入结果统计和论文撰写阶段。通过对学生进行设计性实验的指导，一方面提高自身的思维能力，另一方面从设计性实验本身学到了许多的知识，为后续自身进行科研项目申请打下坚实的基础。
在“先教活动”中，全体党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《李永春书记在保持共产党员先进性教育活动动员大会的讲话》等文件书籍，深刻领会文件的精神和内涵，对如何保持共产党员先进性有了一定的认识，纷纷表示，自己作为一名共产党员，要按照“三个代表”的重要思想的要求，首先提高个人的综合素质和专业知识，其次充分吸收国外先进的技术和先进的理论知识来充实自己，认真备好每一堂课。最后应毫无保留地把知识传授给学生。教师是一面明镜，要严与律己，为人师表，教书育人，爱岗敬业，严谨治学。不仅要在教学工作中，来体现自己的先进性，更应该在学习和生活中做学生的表率。
