3月17日，第二联合党委（生命科学与智能医学联合）召开学生工作专题联席会，深入落实学校2026年干部工作会议精神，统筹推进学生教育管理、服务保障各项工作，扎实推动“三全育人”走深走实。党委书记李春报，党委副书记李萌杰、林加论，生命科学与医学技术学院副院长于春伟，学院教学主要负责人、全体辅导员和班主任参会，会议由李萌杰主持。
会上，李萌杰传达学习了校党委副书记张巍作的《关于海南医科大学学生工作现状与2026年工作思路的报告》，进一步统一思想、明确方向，要求全体教职工对标学校部署，夯实学生工作思想基础。
在学业帮扶与学风建设研讨中，生命科学与医学技术学院学工办主任马悦汇报了毕业班学生联合帮扶案例，展示了学工、教学、家长多方联动的育人实效。针对部分课程挂科率偏高问题，会议决定在联合党委内部试点开设周末小班辅导。李春报强调，要强化大一大二学风前置管理，严抓课堂纪律，从入学伊始以德育引领学风建设，同步树立学习与考研导向，实现品德修养与学业发展双促进。
会议全面研究部署了2026届毕业生就业工作，明确为每位毕业生配备就业指导教师，专人跟进指导学业、就业、考研及心理状态。会议要求全员参与、分类指导，并将职业规划教育前移至低年级，做到早启动、早准备。
会议部署2026年科创实践工作，要求班主任和辅导员积极指导学生参与“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国国际大学生创新大赛及暑期“三下乡”社会实践，明确各项赛事的时间节点与责任分工。林加论提出要充分利用联合党委学科优势，鼓励跨学院交叉研究，提升项目质量。针对“三下乡”社会实践，会议指出要结合专业特色，聚焦海南自贸港建设需求，打造可持续的品牌活动，避免同质化，并要求专业教师主动开放课题资源，解决学生组队难、参与课题难的问题。
会议指出，正稳步推进心理健康教育工作，已组建学生骨干队伍，计划开展分层培训及“5·25”心理健康月系列活动。就此，李春报强调，心理健康教育绝不能走过场、挂空牌，心理健康教育要抓实抓细，班主任、辅导员在日常工作中需敏锐识别心理异常学生，春季筛查后联合开展重点访谈，实习派遣前全面摸排学生心理状况，严防极端事件。
会议还就班级管理优化、学生实习及毕业等相关事宜进行讨论并形成可行性建议。
最后，李春报在总结讲话中强调，必须将“三全育人”理念贯穿工作始终、落到实处，全体教师应协同发力，健全多维联动工作机制，建立学生工作常态化沟通机制，推动第二联合党委学生工作不断取得新成效。
