3月14日下午，临床医学院与基础医学院共同打造的《器官系统整合模块--呼吸系统概述》课程在第1教学楼103教室开课，第一课由临床医学院张秀峰教授讲授，这标志着我校临床医师参与基础整合课程授课的序幕正式拉开。据悉，这门课程由临床医学院与基础医学院老师共同授课，全校23级新医科班同学参与课堂。

张秀峰教授的第一课内容详实、互动形式丰富，除了课程知识，更注重医学人文精神内涵。他以自己在援鄂期间诊治的一个新冠患者的就诊故事为导入，自然融入课程思政，为同学们生动诠释了“医者担当”的深刻内涵。

他从慢性阻塞性肺疾病合并新冠肺炎患者诊治过程，阐述了临床每一个诊疗措施与解剖学、组胚学、生理学、病理学、病理生理学和药理学之间的关系，强调临床实践与基础医学知识息息相关，明晰基础医学对后续临床诊治的指导意义。

此外，课堂中积极运用“雨课堂”等信息手段与学生互动，提高同学们参与课程的积极性并收集反馈。当问到“用一个词或一句话概括这节课的感受”时，同学们将感悟发布在弹幕中：“临床、责任、激励、加油、思维……”

临床医学院与基础医学院就“基础--临床融合教学”多次开展深入沟通，建立了合作机制。本次课程是探索基础医学与临床医学融合教学新模式的创新尝试，为我校教学资源融合、教学改革提供更加有力支撑。临床医学院、基础医学院等多名教师还将参与后续课程讲授。