3月18日，海南医科大学教务处举办“东坡教育讲坛”第2期主题活动——课程建设与教学创新大赛备赛研修营。南方医科大学党委常委、副校长马骊，教学发展中心主任万成松，教务处副处长张春辉，教学发展中心副主任陈曦应邀作主旨报告。海南医科大学副校长曾敏出席活动并讲话，教务处副处长牛莉娜主持活动。教学督导专家、各二级学院教师等共计120余人现场参会，线上直播累计观看达2300余人次。
曾敏对马骊一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她指出，两校频密如潮的互动交流，充分彰显携手共进、守望相助的坚定决心，双方合作格局正加速实现从“纸上蓝图”到“现实图景”的实质转化。
曾敏强调，2025年是海南医科大学从综合改革“浅水区”迈向“深水区”，擘画“十五五”规划蓝图，推动实现高质量发展的攻坚之年。她指出，海医人要充分发挥“支持海医高质量发展共同体”的效能，主动谋求从“0到1”的开创，以原始创新突破协同外部资源实现成果转化，进而协同外部合作力量实现由“1到N”的跨越，从单点突破向体系化建设升级，依托示范性合作平台构建发展新通道，久久为功守好“责任田”，只争朝夕完成“军令状”，主动担当起教育强省、教育强国建设使命，务实推进健康海南、健康中国战略，奋力开创医学教育改革发展的海医新局。
马骊在主旨报告中介绍了南方医科大学在数字化建设与智能化应用方面的有效做法。她聚焦教育核心培养方案和教学核心课程建设，深入阐释开展精细化解构、精准化解决、常态化建设、生态化驱动的信息化系统构建路径，在“两核四化”理念的引导下逐步探索出一套教育数字化转型的“南医方案”，为学校的教育教学改革提供了极具价值的参考范式。
主旨报告会现场
万成松作主旨报告，他凭借专业的政策解读和案例剖析，为学校教师备战教学创新大赛提供系统化、可落地的指导意见，引导教师要紧扣以学生为中心、课程思政、“四新”建设、科教融汇、产教融合等高等教育发展风向标，在实践土壤中培育教学创新成果，不断革新教学理念与教学模式，提高教书育人质量与成效。
曾敏为马骊一行颁授特邀专家证书
下午的工作坊活动中，张春辉结合学校“十五五”本科课程建设提出指导意见，重点围绕智慧课程建设理念与思路、基于OBE理念的课程教学体系变革、混合式教学模式、课程质量管理与评价等方面介绍南方医科大学的实践经验，为各二级学院正在推进的课程建设规划制定工作提供行动指南，助力学校打造兼具科学性、先进性与实用性的课程体系。
陈曦以“AI赋能教学创新——工具、策略与学术”为主题，多维度对比AI工具的差异化优势，基于教学设计、课件制作、视频创作、教学学术研究等各类教学场景应用系统演示AI工具操作策略，帮助教师提升数字素养的同时，引导教师要永葆育人初心，通过技术创新与教育本真的深度融合，将立德树人核心有机融入数字化教学改革全流程。
本期东坡教育讲坛聚焦新时代医学教育改革的重要命题，围绕“教育数字化转型、课程建设体系革新、教师教学能力提升”三大维度展开深度研讨，进一步强化“支持海医高质量发展共同体”的合作纽带，推动校际优质资源的深度耦合。
讲坛将持续构建高水平教育智库平台，联动职能部门、二级学院与一线教师深度参与教改实践，推动前沿教育理论与创新成果转化应用，系统融入学校教育改革体系，为内涵式发展注入持续动能。
责编：刘杨、席秀琴
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