3月13日，我校与英国西英格兰大学合作办学框架下的“中外合作办学教学质量研讨会”在技能楼召开。会议聚焦“以学生为中心，推动教学质量全面提升”主题，中英双方通过线上线下联动，就医学教育创新展开深入对话。我校副校长张彩虹，英国西英格兰大学健康与社会福利学院副院长Dr.Jacqueline Mullan，英方教学副院长兼国际护理实践硕士项目模块负责人Mei Champ，我校教务处、西英格兰学院相关负责人及中英双方教师代表等60余人参会。
涂蓉教授作《以学生为中心，切实提高教学质量》主题报告，系统阐述了个性化学习支持、多元化互动教学及动态反馈机制的构建路径，她结合西英格兰学院课程案例，展示了“双大纲”模式的实践成果。
Mei Champ老师线上教学分享
英方Mei Champ老师通过视频连线，分享了英方在医学教育领域的创新教学模式，如：PBL教学法（问题导向式学习）、翻转课堂等。
赴英参训教师代表王菲菲、琚新梅、黄薇园依次分享了英方教学理念在合作办学中的本土化应用案例和心得。
王菲菲老师进行分享
琚新梅老师进行分享
黄薇园老师进行分享
西英格兰学院院长助理万江花总结了学生座谈会及学生对教学反馈的问卷调查结果，梳理出课程衔接、自主学习支持等6类共性问题，并提出建立“线上资源库+AI助学系统”的解决方案，通过技术手段强化自主学习支持。
张彩虹在总结发言中指出，本次研讨会不仅是教学成效的检阅，更是提质增效的动员令。她强调，各专业负责人要负起责任，需以“双大纲”模式为改革突破口，系统推进教学体系重构——教师版大纲聚焦教学目标与方法创新，学生版大纲侧重学习路径指引，通过双向赋能实现从传统知识灌输向临床胜任力培养的战略转型。
本次研讨会通过中英教育理念的深度碰撞，为落实学期教学重点任务提供了实践范例。未来，学校将持续深化与西英格兰大学的战略合作，以高质量教学赋能国际化医学人才培养。
