近日，2024年12月全国大学英语四级考试成绩揭晓，西英格兰学院(以下简称“西英学院”)2024级大一学生一次性通过率为91.5%。此次大学英语四级考试，西英学院共有112名同学报名，103名同学通过考试（达到425分）。这一优异成绩既是学院深化中英融合式英语教育教学改革的成果体现，也为新医科背景下国际化人才培养注入强心剂。
西英学院自成立以来，便踏上探索创新之路，并实施了一系列富有成效的举措与改革。
在教学理念上，充分吸收英方先进的理念，着重学生自主学习能力、实践应用能力以及跨文化交流能力培养；同时中方教学团队不断调整教学策略，将语言知识传授与语言技能训练相结合，更加注重培养学生的实际运用能力，通过全英授课及组织开展各类英语竞赛和活动，教育学生学习理念从“学习语言向使用语言”转变，鼓励学生在真实语境中使用英语，从而激发了学生的学习兴趣与主动性。
在课程设置方面，进行了科学合理的优化与融合，入学即进行英语能力诊断测试，定制差异化教学方案，除了公共英语外，还引入了英方的特色课程，如学术英语、各类技能工作坊等，增加了英语实践活动的比重，还通过组织开展英语角、第二课堂、英语竞赛、社会服务实践等丰富多彩的课外活动，为学生创造更多的英语实践机会，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
在中英教育深度融合的背景下，学院学生支持中心积极探索，融合双方优势，构建了中外合作办学ARE（All-Around Education）学生支持服务体系。在英语能力培养方面，该体系为学生提供学情诊断与个性化支持计划，同时也通过Studying to Study、学霸小讲堂等活动，结合语言中心教师的课后支持和朋辈小组的力量，有效促进第一课堂的语言学习运用能力，增强学生的学习积极性和内在动力。
在这一系列精心布局与扎实推进之下，学生们的英语学习热情高涨，在本次全国大学英语四级考试中，一次性通过率达91.5%，获得500分以上的学生比例为39%，杜同学以 614分的成绩在众多学子中脱颖而出，成为学院的英语学习榜样。在过去2年的办学时间里，在校本科学生还获得“外研社”杯等英语类竞赛国家级铜奖1项、省级金、银、铜奖等共9项、校级奖多项的荣誉。
截至目前，学院全体本科学生大学英语四级通过率为92.38%。后续，学院将继续深化教育教学改革，优化课程体系和教学方法，与英方深度融合，AI赋能，继续做好学生的学业指导和支持工作，践行“党建+思政+语言+专业+科研”的育人体系，为探索更适宜中国学生的英式医学教育模式不懈努力！
