回顾｜海南医科大学第一届主题心理班会策划大赛一等奖作品展示
第一届心理主题班会大赛
一等奖作品展示
儿科学院
2024年5月26日，海南医科大学第一届主题心理班会策划大赛已落下帷幕，心理中心从各学院推选的优秀参赛作品中评选出了一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项。近期将陆续呈现优秀的心理班会作品，供我校师生交流实践经验、展示优秀成果。以下是荣获一等奖的作品展示。
儿科学院《“交际吧，朋友”》
团队简介
团队名称：交际天团
指导教师：吴娇霞
团队成员：
队长：杨娅娟
组员：晋鹏飞、孙士媛、周漪宙、胡恒瑞
参与成员：23儿科班全体成员共60人
前期准备
班会主题：“交际吧，朋友！”
为促进同学之间的人际交往，提高每个同学的人际交往能力，此次班会以人际关系为主题，参考了人际交往的心理理论、社交交换理论、自我揭露理论等心理学理论，以游戏，心理测试以及分享座谈会的形式展开。
班会流程分为三大部分：“个人交际小展示”“宿舍你我默契深”“班级大家共团结”，分别从“person”“dormitory”“class”三个层面展开，每个部分都设计了可行性大、参与感强的小游戏，如“人际关系能力认知”“宿舍成员个性互猜”“成员特点共识”“编个大花篮”“We Are 伐木累”“祝福呱呱乐”等。
班会目的
本次主题是以人际关系为主，从个人、到宿舍、再到班级活动，旨在促进同学之间的人际交往，让同学懂得怎样交友、什么是交友误区。通过活动，帮助同学们消除心中对交友的困惑，走出误区，提高每个同学的人际交往能力。
活动流程
第一部分：个人（person)
项目一：
1.活动名称：高情商情景问答（if you)
2.所需时间：10-15min
3.活动目的：在场景中，体现个人交际能力和认知，让大家可以互相更加认识和了解彼此。
项目二：
1.活动名称：人际关系能力认知（ability)
2.所需时间：15-20min
3.活动目的：提出自己的交际诉求，经验分享，大家可以互相学习，并学会如何和他人相处。
人际关系能力认知（ability)
第二部分：宿舍（dormitory）
项目三：
1.活动名称：宿舍成员个性互猜（Who am I）
2.所需时间：30min
3.活动目的：通过游戏，使得宿舍成员更加了解彼此，有助于形成良好的宿舍氛围。
宿舍成员个性互猜（Who am I）
项目四：
1.成员特点共识（It’s you）
2.所需时间：10min
3.活动目的：通过游戏，考验同学对舍友的了解程度，从中领悟宿舍关系的重要性。
成员特点共识（It’s you）
项目五：
1.我们说你来猜（We talk you think）
2.所需时间：10min
3.活动目的：通过游戏，考验舍友之间的默契程度，增进宿舍感情。
第三部分：班级（class)
项目六：
1. 活动名称：编个大花篮【make a big flower basket】
2. 活动时间：10min
3. 活动目的：让同学们通过大家一起合作完成一个小成就，领悟团队合作中人际交往的要领。通过编花篮的游戏，大家团结合作，共同完成一个小成就，在此过程中互相合作、鼓励，拉近了大家心理上的距离，建立了互帮互助的良好人际关系
编个大花篮
项目七：
1. 活动名称：we Are 伐木累
2. 活动时间：10min
3. 活动目的：通过这项活动，了解学习“夹心饼的智慧”。在绘制的过程中，大家都会思考“我图案要画在哪里”“我画的图案是不是占据的位置太多”“我可以留个位置给我的好朋友”……这些就体现了“夹心饼”的智慧。夹心饼是一种美食，由两片饼干夹着馅料而成。在团队人际交往中，我们可以将自己比作夹心饼的馅料，而其余成员则是两片饼干。根据大家生活中的经验来看，如果馅料过厚，那么饼就无法包住馅料；如果馅料过薄，那么整个夹心饼就吃起来索然无味。“夹心饼的智慧”就提示我们，在人际交往过程中，我们也要学会为他人着想，更好的理解他人的需求和感受，减少误解和冲突，增进彼此之间的理解和信任，从而建立更加和谐的人际关系。
We Are 伐木累
项目八：
1. 活动名称：祝福“呱呱”乐
2. 活动时间：10min
3. 活动目的：通过此次活动，使同学们活得自我认同感，同时领略在人际交往中的技巧。 在人际交往中，我们有一个共同的倾向——希望别人能够承认自己的价值，支持自己、接纳自己、喜欢自己。论语有言“己所不欲，勿施于人”。当我们想得到别人认可，别人喜爱的时候，我们也要去认可别人，发现别人身上的优点。永远不要怜惜你的赞美之词，赞美他人的同时，别人也会对你有不一样的看法。
祝福呱呱乐
作品鉴赏
参与者活动感悟
Ta说：
作为本次活动参与者的女生宿舍代表，很高兴能参加本次活动，本场活动的主题深入人心。活动内容丰富。层层深入人际交往的意义，同时也深刻的让我对自己的认知有进一步的深入。最重要的是加深了我与舍友以及同学们的了解。最后感谢本次活动的负责小组。
Ta说：
作为本次活动参与者的男生宿舍代表，很高兴参加本次活动。本次活动主要以从个人到集体的角度，带领我们真正认识人际交往，在多样化的活动中我能从中能够感受到人际交往的意义以及潜移默化中了解到人际交往的相关技巧。
活动总结
此次班会不仅提升了同学们的人际交往能力，还加深了同学彼此之间的了解与信任，促进了宿舍、班级凝聚力的提升。
