各有关单位：
为了加强我校全英文教学师资队伍建设，进一步提升全英班教师英语授课和学术水平。根据《关于开展2013年暑期培训工作的通知》（海医学〔2013〕72号），我部联合教务部、国际教育学院，将遴选15名全英班教师前往美国犹他大学进修学习，具体通知如下：
一、进修时间
2013年11月—2014年5月。
二、进修内容
（一）全英文教学能力的提升；
（二）以系统为中心的教学模式改革；
（三）相关专业学科学术水平的提高；
（四）教学观摩；
（五）教学手段（PBL等）及教学手段改革。
三、遴选范围
主要遴选《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《病理生理学》、《医学微生物学》、《医学免疫学》、《药理学》、《预防医学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》等15门课程骨干教师。
四、进修及时间安排
1.2013年11月11日—11月22日，校内英语交流能力和医学英语专业培训，同时学员按要求办理护照。
2.2013年11月23日—2014年1月，完成犹他大学远程培训，培训学员按要求填写DS2019表，并准备相关赴美材料及预约面签。
3. 2014年1月，取得签证后与学校签订相关协议，办理机票预订等相关赴美手续。
4.2014年2月—2014年5月，美国犹他大学进修。
五、人员选拔条件及程序
（一）人员选拔条件
1.博士研究生来校工作1年以上，硕士研究生来校工作3年以上，具有讲师以上专业技术职称。
2.年龄一般不超过45周岁，且具有较高的政治素质、业务过硬、身体健康。
3.须为学术骨干，在本学科领域内做出一定成绩，有一定的发展潜力。
4.具有良好的英语听、说、读、写能力，一般要求达到大学英语六级水平或具有海外学习进修经历。
5.原则上已承担过至少一轮留学生教学，且教学效果较好。
6.通过我校第一批留学生师资遴选的教师可不参加校内英语培训。
（二）人员选拔程序
1.经个人申请，各课程所属教研室根据学科发展，按照人员选拔条件，推选不少于3名候选人，经二级院系部同意后参加校内英语培训和犹他大学远程培训；
2.教务部和国际教育学院参照学员英语培训和犹他大学远程培训成绩，结合学员发展潜力及综合素质，邀请专家对学员进行考评打分，遴选出15名赴美进修学员，原则上1门课程遴选1名教师。
3.经校领导同意后，办理赴美手续。
六、经费预算
符合赴美进修的教师每人资助人民币五万元，含出国（境）及在国（境）外的学费、食宿费、交通费等，超过标准部分个人承担。
七、在美期间进修安排
1.赴美进修教师将被安排住在当地寄宿家庭，一到两名老师住一户人家。
2.赴美进修教师将在犹他大学医学院的统一安排下跟随指定的带教教师全程观摩教学过程（一对一带教），包括参与带教教师的大课、小课、临床和实践教学等活动，但不能参与临床诊疗过程。观摩结束后安排与带教老师进行专题讨论。
3.学成回国人员要求每人完成一篇进修总结，并作进修成果汇报。
八、其他
请各单位认真组织遴选工作，并于11月7日前将参加进修人员名单报送组织人事部。
联系人：陈磊，联系电话：66893139。
组织人事部
2013年11月5日
