师生齐聚谋改革 精医铸魂育新人

——马克思主义学院召开《形势与政策》课程教学改革学生座谈会

为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》战略部署，推进新时代思政课守正创新，海南医科大学马克思主义学院（人文社会科学部）于2025年3月5日在崇学楼104教室召开《形势与政策》课程改革专题学生座谈会。学院党总支副书记、课程改革负责人黎同柏和教研室马朝林、刘欢、徐海波等老师，与来自全校各专业的40名青年学子，围绕《形势与政策》课程改革方案与评价方案等问题展开了深度对话，共绘医学思政课程创新蓝图。

座谈会上，黎同柏首先明确，本次改革以“提升课程实效性、增强学生获得感”为目标。他系统阐释了《形势与政策》课程教学改革"四位一体"改革方案：首创"大讲堂+云课堂+实践场"三维教学模式，构建"专家导学-数字辅学-实践促学"育人闭环；组建"名师+医师+行业精英"复合型师资矩阵；创新形成"过程性评价+实践成果+思政素养"多元考核体系。重点打造的"海医思享·时政前沿"大讲堂将突破传统课堂边界，通过"医学人文""健康中国"等特色模块，实现思政教育与医学教育的深度融合。

与会学生代表结合自身学习体验踊跃发言，就改革方案的落地细节提出了建设性意见和建议。如有同学建议：“大讲堂专题设置可增加医学发展、公共卫生政策、医疗科技前沿等与医学专业相结合的时政内容，激发同学们的学习兴趣”等。针对同学们关注的考核评价的公平性、讲座的具体参与细节等问题，教师团队逐一进行了回应和解答。本次座谈会收集到同学们的多条建议，教研室将逐条研究、充分吸纳。

据悉，作为海南医科大学"三全育人"综合改革的重要实践，本次课程创新突出"三个结合"：思政规律与医学教育规律相结合、理论武装与职业素养培育相结合、课堂教学与社会大课堂相结合。学院将持续推进"思政金课"建设，通过"引企入教""校地共建"等方式，打造具有全省示范效应的医学思政课程体系，为培养"精医术、懂国情、怀天下"的新时代健康卫士筑牢思想根基。 

（文/图；徐海波）