临床学院简介和专业介绍
一、学院简介
1.学院概况
海南医学院临床学院于2018年12月26日在海南省人民医院挂牌成立。自此海南省人民医院正式纳入海南医学院体系，成为海南医学院又一所直属附属医院和临床学院。2021年10月，海南医学院决定，海南医学院临床学院与附属海南医院实行院院合并，实现了医教研的深度融合。目前临床学院主要领导班子成员有：
党委书记：姜鸿彦（主持全面工作）
副院长：陈涛、郑文芝
党委副书记：王晖慧
海南医学院附属海南医院（海南省人民医院）是集医疗、教学、科研、预防、保健、急救、社区服务于一体的三级甲等综合医院。医院总建筑面积约36万平方米，共有2个院区，秀英院区开放床位近3000张，南院区（观澜湖）预计开放床位1000张。全院职工4546人,其中高级职称891人，硕博人员968人，卫生部（卫计委）有突出贡献的中青年专家1名,享受政府特贴专家7名,省有突出贡献的优秀专家18名，“南海名家”项目31人，省“515第一层次”第一、二层次人才21人，认定海南省B类人才2名，C类人才31名，4个团队获评海南省“双百”团队。
本院共设75个临床医技科室、15个医学中心、23个研究室（实验室）和21个省级质量控制中心。2022年获批4个临床试验中心。有1个临床医学研究院，下设10个研究所，3个研究中心，1个省重点实验室。6个院士团队创新中心，有6个国家重点建设专科，8个省重点学科，32个省级重点专科。拥有肝胆病学、心脑血管病介入、医学影像学、泌尿腔镜技术、老年病学、康复医学等一批具有影响力的优势学科群。有高级卒中中心、胸痛中心、创伤中心、中毒中心、房颤中心、危重孕产妇救治中心、危重新生儿救治中心等7个临床中心。目前全院有110个护理单元，专科护理水平在省内占引领地位；率先在省内开设造口伤口、PICC导管护理、糖尿病教育等专科护理门诊；积极开展“一科一特色”专科优质护理服务；是省内最大的专科护士培训基地，2017年获评“国家级护理服务标准化试点”单位。
本院医疗设备达国内先进水平，拥有双源ForceCT、256排CT、3.0TMR、PET-CT、平板DSA、医用直线加速器、生化免疫全自动流水线系统、内窥镜手术控制系统（达芬奇手术机器人）等一批大型设备，总值约11亿元。
现有一级学科博士学位授予点1个（临床医学），一级学科硕士学位授予点和专业学位授予点各1个（临床医学）。同时开展口腔医学专业学位硕士、护理专业学位硕士、药学及检验医学硕士研究生的招生培养工作。设有博士后科研工作站（1个）及省级院士工作站（5个），是海南省医教研重要基地。
综合改革以来，获批国家自然科学基金项目21项，省科技厅项目155项，省教育厅科研项目7项，省社科联项目4项，省卫建委项目173项。发表论文671篇，其中SCI300篇（影响因子5分以上44篇）。启动国家自然科学基金培育530工程项目，已资助44项，启动临床创新与转化550工程项目，已资助5项。还牵头临海南省首例通过伦理的临床研究项目1项。
医院临床教学资源丰富，师资力量雄厚。承担本、专科教学师资人数768人，博士生导师30人次，科学型硕士研究生导师79人次，专业型硕士研究生导师125人次。全国优秀教师1名、优秀带教教师2名。
医院秉承“术业专攻、尚德笃行”的院训，连续荣膺全国百佳医院、爱婴医院、卫生部国家紧急救援中心网络医院、全国文明单位、全国卫生系统先进集体、“全国医院文化建设先进集体”“全国五一巾帼标兵岗”等荣誉称号，被中央组织部授予“全国争先创优先进基层党组织”称号。在复旦大学医院综合实力排行榜上，屡次名列华南第九、海南第一。
学院设有临床医学、医学影像技术、医学影像学、眼视光医学4个本科专业，23个教研室，承担临床医学5年制（含新医科班）、医学影像学5年制和医学影像技术4年制学生的教学任务，并接受来自30多个国家和地区留学生的临床医学相关理论教学和实践教学任务。其中医学影像学是由临床学院牵头，依托临床学院、第一临床学院和第二临床学院等多家学院及对应的附属医院组成。除承担普招本科医学影像学和医学影像技术学两个专业学生培养任务之外，还协助西英学院完成医学影像技术专业的中外合作办学任务，以专业建设、课程建设为抓手，将办学专业建设成为国内一流、国际有影响力的“热带医学”特色鲜明的本科专业。眼视光医学专业集中了海南医学院附属海南医院，海南省眼科医院和海南医学院第二附属医院的优质资源对学生进行专业培养。
2.学生情况
目前有在校生1647人，本科生892人（其中新医科实验班106人、卓越创新班338人，医学影像本科班359人，医学影像技术本科班91人），研究生261人。另有临床医学专科生494人。2018年以来，在校本科生发表论文共6篇；获国家级奖项2项，省级奖项10项。
3.学生活动
（1）加强专业素质。2021年全国以学生临床技能大赛华南赛区三等奖，十二届海南医学院医学生临床技能竞赛一等奖3项，2022年临床学院暑期社会实践省级优秀实践1项，2022年大学生职业规划省级优秀奖1项，2022年临床学院互联网+校级优秀项目14项，2021年挑战杯获省级一金一银一铜奖项，以及校级三等奖1项，2022年度挑战杯立项8项。开展临床学院大创项目院级答辩，2023年申报大学生创新创业项目19项。
（2）提高人文素养。我院结合海南疫情情况以及医学生的社会责任，先后开展“薪火赓续——学雷锋仰英烈”学习雷锋精神主题献血、“以爱抗艾，为爱发声”——“世界艾滋病日”主题活动、反诈宣传志愿服务活动、微光”感恩主题系列服务活动。进一步弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神。
（3）培养科研思维。开展医学影像技术专业答疑会，开展“筑梦医路”系列学术讲座，活跃学术氛围，鼓励学生理论研究和学术创新。
二、专业介绍：
本院设有临床医学，医学影像学，医学影像技术，眼视光医学专业。在专业建设和人才培养过程中注重人文精神和临床能力并举，深化医教协同，构建“早临床、多临床、反复临床”和“全员、全程、全方位”的育人体系。
1.临床医学专业
专业名称：临床医学
专业代码：100201K
学科门类：医学
授予学位：医学学士
标准学制：五年
培养目标：在学生培养方面，我院努力践行学校的一种精神（创新精神），两种能力（岗位甠任力和领导力）人才培养理念，掌握基础医学和预防医学的基本知识、基本理论和基本技能，能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面的高素质应用型临床医学专门人才。
主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、感染病学与热带医学、神经病学、精神病学、全科医学概论、眼科学、耳鼻咽喉科学、康复医学、急诊医学、预防医学、中医学、循证医学等。
专业特色:针对临床医学卓越班学生，以教育部、国家卫健委颁布的卓越医生教育培养计划2.0为指导，依托“一体两翼(一体:秀英院区;两翼:南院区、研究型医院院区)、三区融合、联动发展”和“人才支撑、质量效益、精准医疗、高端特色”战略，深化医教协同，对临床医学专业学生实行教学临床一体化教学。以病人为中心、问题解决为导向的教学方法，有利于培养学生临床思维和实践能力，实现了基础-临床-实践有机融合。
为应对新科技革命和产业变革的机遇与挑战，实现医学从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向以“医文、医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式”的转变。本院自2020年起开始进行新医科建设，对选拔进入新医科班培养的学生，实施器官-系统-疾病模块化教学，实现医理、医工、医文结合。学生基础与临床、理论与实践、技能与创新能力得到全面发展，成为能够运用交叉学科知识解决未来医学领域前沿问题的高层次医学创新人才。
专业亮点：临床医学专业为国家级特色专业，省级特色重点学科，临床医学入选A类学科。于2014年高水平通过国家教育部临床专业认证。该专业学生在全国临床技能大赛中取得好成绩，其中，2018年获国家三等奖。
师资力量：现有专任教师193人，其中博士学位人员121人；硕士学位人员64人；学士学位人员8人；有留学经历人35人。医疗与临床教学资源丰富，师资力量雄厚。
就业方向：临床医学专业毕业生具有系统的医学专业基础理论、扎实的医学基础知识和熟练的专业技能。该专业毕业生就业适应面广，适应能力强，可到医学研究部门、高等医学院校、各级医疗卫生部门及大中型医院从事科研、教学和医疗工作。
2.医学影像技术专业
专业名称：医学影像技术
专业代码：101003
学科门类：医学技术类
授予学位：理学学士
标准学制：四年
专业介绍：本专业于2021年经国家教委批准成立并正式招生。
培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需求，具有良好职业素质和较强专业实践能力，掌握基本医学基础医学、临床医学、影像技术的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代影像仪器设备及先进医学影像技术，能够在医疗卫生机构及相关研究机构从事医学影像学检查技术及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持和销售等方面工作;能在放射防护医学技术类教学质量国家标准（医学影像技术专业）领域从事医学影像检查、防护的宣传教育工作的高素质知识复合型应用人才。
专业特色：通过相关课程的理论学习与实践，使学生掌握一定的医学基础知识，掌握基础的电子技术、计算机科学和医学影像设备基本理论、基本知识和技能，具备对医学影像设备和医学仪器的操作、维护能力，培养理工医相结合的复合型应用人才。注重人文素质和实践能力培养，服务海南国际旅游岛。
专业亮点：海南省人民医院放射科是海南省规模最大、技术力量最强、设备相对先进的疑难危重病影像诊断和治疗中心，综合实力处于国内先进、省内领先水平，是海南省放射诊断质量控制中心挂靠单位，2013年入选“国家临床重点专科”建设项目单位，2017年顺利通过验收。复旦版“2016年-2019年度中国医院最佳专科声誉排行榜”中省医院放射科位居专科排行海南第一、华南区第五。
师资力量：现有影像专业教师91人，其中博士学位人员7人；硕士学位人员20人；学士学位人员57人；有留学经历人3人。医疗与临床教学资源丰富，师资力量雄厚。
就业方向：毕业生有机会留任学校、医院、社区及其他医疗机构从事影像技术、影像设备、教学、预防保健及科研工作。
3.医学影像学专业
专业名称：医学影像学
专业代码：100203
学科门类：医学
授予学位：医学学士
标准学制：五年
培养目标：培养适应预防﹣医疗﹣保健﹣康复医学新目标，尤其满足数字化、网络化、人工智能和大数据分析等新医科大形势发展的需要，适应社会发展需要的新型人才。具有良好的思想道德、职业素质、创新精神、岗位胜任力／领导力和终身学习能力，具有尊重病人、敬畏生命、精益求精的精神，具备临床医学专业基本知识体系，同时具有医学影像诊断和技术的理论知识和实际能力，了解医学影像的发展前沿与趋势。主要为国内二级和三级医疗机构的放射科、超声科和核医学科等科室培养医学影像学的高级应用型人才和少数高级创新型人才。
主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学影像应用解剖学、预防医学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、医学影像解剖学、医学影像物理学与检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、放射生物与放射防护学和介入放射学等。
专业特色与亮点：拥有一支素质优秀、结构合理的教学团队，整合附属海南医院(临床学院)、第一附属医院(第一临床学院)、第二附属医院(第二临床学院)优势医学影像学教学资源，统筹规划、优势互补、共同发展。以本科教育为主体，课程设置中坚守"牢固大临床、突出大影像"知识与能力培养，同时强人工智能和大数据等新医科内容。形成了本、硕、博教育体系。
省级一流专业建设点，引入OBE理念＋混合式教学方法改革，力求提高学生的岗位胜任力，满足海南医疗行业发展的需要。
师资力量：陈峰，教授，主任医师，医学博士，享受政府特殊津贴专家、博士生导师，美国约翰斯.霍普金斯大学访问学者、中科院自动化所博士后。2015年获“海南省515人才第一层次人选”、2016年获海南省五四青年奖章、2018年海南省高层次人才认定为“领军人才”、2018年获海南省有突出贡献的优秀专家、2019年获海南省“南海名家”育才计划、2020年获享受政府特殊津贴专家、2021年被科技部授予全国科技系统抗击新冠肺炎疫情先进个人等荣誉称号。2023年荣获全国五一巾帼标兵。
除公共课、专业基础课和临床专业课程的师资与其他学院共享以外，本专业有专任教师40人，高级职称占72.5%、硕博比75%，其中博士占比22.5%。平均年龄约44岁。未来招聘人员均以硕士和博士为主。实验技术人员和教学辅助人员共18人。
就业方向：主要就业去向为二级和三级医疗结构的放射科、超声科和核医学科等科室。通过深造还有机会留任学校及其他医疗机构从事教学、影像诊断及科研工作。
4.眼视光医学专业
专业名称：眼视光医学
专业代码：100204TK
学科门类：医学
授予学位：医学学士
标准学制：五年
培养目标：“德、智、体、美、劳”五育并举、全面发展。推行“基础-临床主干-专业方向课程”的学生培养理念，将教学重点放在临床医学综合知识与基本技能，眼视光医学基础知识与技能以及眼视光医学科职业认同感等方面，以培养普通眼视光医学科临床诊治能力为首要任务，具备扎实的眼视光医学科临床工作基础和熟练的眼视光学检查诊断及矫正技术。为学生毕业后选择参加眼科住院医师规范化培训打好基础。
通过5年学习，学生需掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查及仪器操作、正确书写病历，熟悉各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术）和临床路径，正确地对眼视光医学科常见疾病、多发病进行诊断和处理。毕业后，能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事眼科疾病诊治以及眼视力评价矫正工作和科研教学的能力。
主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学以及眼视光应用光学、视觉神经生理学、眼科学基础、验光学、临床眼科学、屈光手术学、低视力学，共22门。
专业特色：立足海南，面向全国，辐射东南亚及热带地区。以岗位胜任力和领导力为核心，彰显个性发展，具有良好思想道德与职业素质，基础知识扎实，实践能力强，有一定创新精神和终身学习能力、具有独立从事眼视光医学科临床工作能力，毕业后能够在眼视光医学科、心理科等相关医疗机构从事医疗工作、继续发展潜能的应用型专门人才。
师资力量：现有专任教师56人，其中博士学位9人；硕士学位15人；具有教授（含其他正高级）职称教师数16人，占比40%；具有副教授及以上（含其他副高级）职称教师数27人，占比67.5%。
就业方向：目前眼视光医学专业人才缺口较大，毕业生可到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作。
海南医学院临床学院
2023年4月11日
