12月2日上午,教育部对我院本科教育教学工作水平评估意见反馈报告会在我院举行,这标志着教育部对我院为期一周的本科教育教学水平评估工作顺利结束。该意见反馈会分两次召开,一次为向学院党政领导反馈意见,一次为向全校师生员工代表反馈意见。上午8点30分,评估专家组全体成员在学院新校区行政办公楼第一会议室向学院党政领导反馈对我院本科教育教学工作水平评估意见,专家组组长孙宝志教授代表专家组宣布了对我院评估的意见,其他专家也分别就如何加强我院教学工作发表了自己的意见和建议;上午10点30分,专家组向全校师生员工代表反馈意见会在学院新校区多功能报告厅举行,评估专家组全体成员、海南省副省长林方略、省教育厅副厅长史贻云出席评估反馈意见报告会,学院全体党政领导和各院系部负责人、各教研室主任、教师代表、学生代表、非直属附属医院的有关同志等200余人参加了会议。反馈意见报告会由评估专家组副组长程牛亮教授主持。
专家组组长孙宝志教授代表专家组宣布了对我院评估的意见,对我院教育教学工作给予了积极评价,提出了进一步整改建议,并代表专家组对海南省政府、省教育厅尤其是我院给予专家组工作上的大力支持,给予生活上的关心表示衷心的感谢。
专家组在校期间听取了学校的本科教学工作汇报,认真阅读了相关支撑材料,考察了教学楼、实验室、图书馆、网络中心、多媒体制作中心、体育场、综合实验楼等教学设施,走访了临床医学院、检验医学系、基础医学部、中医学系、预防医学系、药学系、口腔系等18个院系及部分职能部门,考察了附属医院及2个非直属附属医院。观摩了实验课教学、临床教学查房,随机听课26门次,抽查了8个本科专业6门课程的648份试卷,抽调了217份毕业论文,对其中的19份进行了认真评阅。召开了管理干部、新办专业教师、学生座谈会等7个座谈会,参加座谈会代表105人。对五年制临床医学专业12名学生抽查了临床技能考核和教学查房,对20名五年制临床医学的学生进行了基础理论小测验。
专家们一致认为:海南医学院认真贯彻评建方针,构建了调动全院积极性的评建氛围,真正达到了以评促建的效果,通过两年的评建,学校办学条件明显改善,教育教学成果显著,学院作风严谨,通过评建,学院形成了构建和谐海医独特的评建文化,实现了学院跨越式发展的第一步。具体表现在:学校办学指导思想明确,牢固树立教学中心地位,学院在总结长期办学经验的基础上,确立了坚持和谐发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,发扬面向基层,服务地方的优良传统,遵循教育教学规律,更新教育观念,深化教学改革;建立了三级教学档案管理体系,课程建设取得明显成绩,坚持以人为本,质量至上,全面发展,德育为先,重视实用,突出特色的质量方针;学院以教学为中心优先配置教学资源,大幅度加强教学投入,加强教学基础设施建设,努力改善教学条件;充分利用现代教育技术,促进教育教学改革,现代教育技术硬件、软件达到一定规模;重视综合素质教育,提高人才培养质量;特色项目鲜明,学院长期坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方针,坚持为基层医疗卫生系统培养应用型人才的办学目标,几十年来为海南省基层造就了一大批下得去、留得住、用得上的专业技术骨干队伍,对现代教学技术投入大,利用效果好,附属医院临床技能培训中心达到国内一流水平。
专家组对学校教学工作的主要建议是:进一步加强师资队伍建设和学科建设,继续努力克服困难,调整结构,争取几年内达到优秀标准;进一步加强实习基地建设,对教学医院加强领导,互相关心、互相鼓励,共同发展;注重新办专业配套设施建设,确保人才培养质量,在前进中依据客观实际,把握发展速度;希望海南省政府继续加大对海南医学院的经费投入力度,学校要自力更生,多方筹措办学资金,不断增强办学实力。
林方略副省长在会上讲话,他代表省政府对各位专家表示衷心的感谢。他说,专家组的意见非常客观、中肯、宝贵,针对性和指导性都很强。学校要逐条认真研究吸纳,抓紧制定整改方案,采取切实有力措施,尽快落实到今后的工作中。林副省长指出,这次教育部专家组对海南医学院进行评估,对我们加强高校内涵建设、提升高校办学水平是一个有力的促进。我们相信,教育部专家组对海南医学院的这次评估,必将对海南医学院的建设和发展、对我省高等教育的改革和发展产生重要的促进作用。
省教育厅副厅长史贻云代表省教育厅及海南省教育系统的所有同仁对专家们表示衷心感谢与崇高的敬意,并表示将进一步加大对我院的支持力度,将更关注我院的建设与发展。
学院院长焦解歌在会上致答谢辞。他代表全校师生员工衷心感谢教育部评估组专家对我校本科教学工作所作的充分肯定,感谢省政府、省教育厅对海南医学院的发展与评建工作的大力支持。他说,专家们站在高等教育教学改革的高度所提出的意见与建议非常符合我院的实际,非常中肯、非常有针对性和建设性,让我们受益匪浅,让我们对成绩与不足有了更加清楚的认识,对改革与发展有了更加明确的方向,专家组的意见与建议将是我院今后不断深化教育教学改革,进一步加强教学建设,全面提高办学质量与办学水平的重要依据,同时,专家们高度负责的精业精神,严谨务实的治学态度,废寝忘食的工作作风以及善解人意、平易近人的人格魅力深深打动了我院广大师生员工,将成为激励和鞭策我们进一步办好海南医学院的宝贵精神财富。焦院长指出,这次教学评估意义重大。我们切实感受到,评估是一次机遇,也是一次挑战。专家组在校评估的结束,决不意味着我们评建工作的结束,而是一个新的起点。我们将把此次评估作为我校发展史上的一个里程碑,决不辜负各位专家所付出的辛勤劳动,决不辜负省委、省政府对我校的厚望,决不辜负省教育厅对我校的关心和指导。把在评建工作中形成的好风气、好制度坚持下去,并形成长效管理机制,进一步加强教学工作基本建设,努力把我校本科教学工作提高到一个新水平。最后,焦院长向专家们发出了永远的邀请,邀请专家们在任何方便的时候来我校参观、访问,指导工作。












以上图片为专家组成员向我院党政领导反馈评估意见
以下图片为评估专家组成员向我院师生员工代表反馈评估意见大会现场













|