10月31日下午，我校学生工作指导委员会办公室（学生工作部）在大学生中心二楼毓秀讲堂成功举办了2024年第十二期辅导员沙龙。本次沙龙由李汉林老师主持，30余名辅导员参与。杨旭、虞凯惠、吴妹和王威胜四位老师分别担任主讲，共同探讨辅导员工作中的重点与难点问题。
杨旭老师结合多年的学生管理工作经验，深入讲解了班干部培养的流程及其重要性。她指出，班干部的培养不仅能促进学生个人成长，更是推动学生工作顺利开展的基础。在班干部的选择上，杨老师特别强调健康的心理状态、责任心以及组织协调能力，建议辅导员们抓住入学前和军训报到等关键时机，发现具备潜力的学生。
虞凯惠老师围绕“留学生辅导员能力提升路径”这一主题，从班级管理和心理疏导等多个角度，为在座辅导员们分享了国际教育学院的管理经验。虞老师通过生动的案例，强调了管理留学生需要辅导员具备强大的心理素质和优秀的沟通能力。
吴妹老师将目光聚焦于对学生影响大却又常常被忽视的疾病—抑郁症。她指出，18.5%的大学生存在抑郁倾向，4.2%有高风险抑郁倾向，这些数据无疑为在场的辅导员们敲响了警钟，提示心理健康问题已经成为亟待解决的校园议题。她强调辅导员需要更加关注学生的心理变化，及时发现和介入，为学生提供支持。同时，她还提出了一些具体方法，比如定期开展心理健康讲座、创建轻松的交流环境、鼓励学生表达情感等，以帮助学生逐步增强心理抗压能力。
王威胜老师以幽默风趣的风格，通过轻松愉快的漫谈形式，向辅导员们分享了他在教学中的宝贵经验。他首先从留学生违纪处理的角度切入，他强调了理解与引导的重要性，并对公德与私德的关系进行了深入剖析，得出“公私分明”的重要结论，提醒辅导员们在工作中要做到公私分明、恪守职业道德，以赢得学生的尊重和信任，辅导员在处理学生问题时应通过详细调查深入了解情况，避免以偏概全，要做到具体问题具体分析，确保每一个决定的公正性和有效性。
此次辅导员沙龙在轻松愉快的氛围中，为大家带来了满满的实战经验和管理智慧。四位主讲老师围绕学生工作中的实际挑战，从班干部培养到留学生管理，再到学生心理健康问题的应对，分享了丰富的经验与实用方法，让在场辅导员收获了许多切实可行的工作思路。
