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TEACHING AND RESEARCH

2024暑期学生出国(境)交流团组(四):“观他山之石,领悟狮城NUS医学知识”(纪实②)

2024-07-22
作者:李晨楚 编辑:吴京京 供稿:校长办公室 审核:邓可颂 阅读量: 更新时间:2024-07-22

为持续推进学校国际化人才培养工作,以进一步提升学生国际化素养,拓宽学生国际视野和医疗专业领域认知,观摩和学习国(境)外先进的医疗技术、现代医院管理、运营和服务理念,我校于2024年暑期推出系列学生出国(境)交流项目,遴选共184名优秀学生分别赴新加坡国立大学、英国西英格兰大学、香港浸会大学、澳门科技大学和西班牙加泰罗尼亚国际大学进行交流学习。


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让我们继续看看同学们在新加坡国立大学的交流学习情况吧。


Day 3


时间:7月16日,天气:晴

课程学习与小组讨论

新加坡国立大学公共卫生学院(Saw Swee Hock School of Public Health)副教授Mary Chong和副院长Jason CH Yap教授分别围绕“Chronic Diseases and Public Health”“Health Economics and Healthcare Financing”,就营养可预防肥胖、糖尿病和心血管疾病的重要性研究,以及新加坡卫生经济学、卫生保健融资和“全民医疗”理念,带领同学们深入了解新加坡医疗新型研究机制和医疗理念。


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Mary Chong教授为同学们授课


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Jason CH Yap教授为同学们授课


同学们通过小组讨论的形式对授课内容积极探索和研学,认真准备课堂作业。他们思潮涌飞,深入讨论2039年医疗新科技、新发展。


Day 4

时间:7月17日,天气:晴


课程学习与参访新加坡科技研究局


新加坡国立大学公共卫生学院(Saw Swee Hock School of Public Health)教授Ng Wee Tong和副院长Jason CH Yap教授分别围绕“Public Health at the Workplace”“Integrated Care and Population Health”,带领同学们对新加坡公共卫生体系建设和新加坡目前面临的综合护理与人口健康的难题进行了学习和讨论。


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Ng Wee Tong教授为同学们授课


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Jason CH Yap教授为同学们授课


新加坡科技研究局(A*STAR)是直属于新加坡贸工部Ministry of Trade & Industry的政府法定机构(Statutory boards),也是新加坡最大研究所,它致力于发展领先的科学研究和成果转化。参访中,该机构通过多角度、多元化的视角向同学们展示了其先进的科研设备和众多卓越成果,拓宽了同学们医疗科技创新的视野。


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A*STAR科研人员为同学们介绍科研仪器运作机理


Day 5

时间:7月18日,天气:晴


课程学习与小组报告演练

新加坡国立大学MBSS博士Mo Yin通过讲述其个人科研经历,围绕课程主题“Infectious Diseases and Public Health”,向同学们展示了传染性疾病调查的重大意义,以更精妙的授课方式,使同学们系统地了解新加坡公共卫生医疗体系的科学研究。此外,Jason CH Yap教授继续带领同学们围绕“Singapore's Healthcare System”探讨新加坡的医疗保健体系,并开展各小组的结业报告演练。


图片Mo Yin博士为同学们授课


图片Jason CH Yap教授为同学们授课


Day 6

时间:7月19日,天气:晴


结业汇报与参观新访坡南洋理工大学


40名交流生分成6个小组进行结业汇报。或用PPT系统阐述未来的新科技对医疗体系的影响,或用现场表演的形式展示未来的新变化、新需求,或用视频展现新科技的新运用、医疗体系的新转变——同学们都用自己的方式勾勒出了一幅幅美丽蓝图。

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Jason CH Yap教授为优胜小组颁发证书


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各小组结业汇报


此外,通过参访新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University, NTU),了解其独特的教育形式与医疗理念。该高校成立于1955年,是世界顶尖大学之一。


Day 7

时间:7月20日,天气:晴


参访新加坡特色博物馆


行程将尽,同学们通过参访新加坡国家博物馆和艺术科学博物馆,领略新加坡的科技发展与文化变迁。观古思今,聆听历史的叩响,凝望艺术的拓痕。


Day 8

时间:7月21日,天气:晴


返程


同学们与“派比安”台风赛跑,于7月21日下午赶在台风来临之前顺利返校,这标志着本次新加坡国立大学医学交流项目圆满结束。此行中,同学们通过观摩和学习国外先进的医疗技术、现代医院管理、运营和服务理念,不仅学习了新加坡公共卫生体系与医疗保健服务相关知识,也深刻领悟到在医疗科研在创新发展、成果转化和实践运用中的重要性。


心得感悟


王艺锦同学:

此次新加坡交流课程的开展,让我感受到了教育体系的多样性和灵活性。相比来说,新加坡的课堂思维更加活跃,学生与老师的互动更加丰富和放松。小组讨论成为了学习的重要组成部分,同学之间增加了沟通和表达,让每个人的想法有所绽放,让我们欣赏每个人看问题的角度,拓宽了我们的思维边界。本次交流让我深刻体会到了我们身处在一个文化多元化、世界信息化的时代,提升实力的源头就是提升思想,见过的风景也终会成为我们的眼界,让我们用更加开放和包容的心态去拥抱未来的世界。


徐皓阳同学:

很开心有这次机会可以来新加坡国立大学交流!在这几天短暂的学习过程中,给我留下了一段难忘的回忆。

首先是老师授课,很有趣,也会和我们积极互动,会很照顾我们的课堂感受,如果听不懂老师会放慢语速并重复,非常有耐心;新加坡国立大学的学生们课余生活更加自由随性;国大校园里有很多地方可以供大家讨论学习。整个校园都洋溢着自由的气息和积极向上的学习氛围!

这次交流也让我感受到了不一样的文化氛围,新加坡的居民都遵守规则,很有礼貌和包容!非常感谢学校可以提供这个机会,我会将这次的感受融入到以后的学习生活中,成为更好的自己!


赵宸凯同学:

听了Jason CH Yap教授的课程,我受益匪浅。教授通过课堂讲授和课堂互动,深入浅出地讲解了预防医学、传染病医学和人类健康体系等方面的知识,使我对公共卫生领域有了更加全面地认识。我深刻体会到,医学不仅仅是治病救人,更是关乎整个人类健康的伟大事业。我们必须将医学与公共卫生相结合,关注并改善环境中对人类健康产生负面影响的因素,才能真正提高人口的整体健康水平。这门课程激发了我对公共卫生领域的热情和探索欲望,我将继续努力学习,为人类健康事业贡献自己的力量。

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