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数智赋能精准评价 共探医学教育新路径 —— 我校承办第二届全国医学教育考试与评价学术交流会

2026-01-22
作者:戈栋升 编辑:吴京京 供稿:教务处 审核:邓可颂 阅读量: 更新时间:2026-01-22

1月17日至18日,第二届全国医学教育考试与评价学术交流会在海口举行,本次会议由全国医学教育发展中心主办,海南医科大学承办,并得到中国高等教育学会医学教育专业委员会和中华医学会医学教育分会的指导。来自全国158所兄弟院校700余名医学教育领域专家学者和业界同仁齐聚椰城,围绕“数智赋能·精准评价:构建以学生发展为中心的医学考试新生态”主题,聚焦新医科建设、教育数字化转型与人才培养范式变革,共商医学教育考试与评价改革新路径。


曾敏开幕式上致辞


开幕式上,海南医科大学副校长曾敏代表学校致欢迎辞。她向与会领导、专家学者和同仁表示热烈欢迎,并介绍了学校医学教育改革与高质量发展成效。曾敏指出,医学教育考试与评价是牵引人才培养质量提升的关键环节,学校将以承办本次会议为契机,持续深化教育教学改革,强化质量保障体系建设,主动对标国家医学教育改革方向,与全国同行携手推动医学教育治理现代化与人才培养质量跃升。



王维民、何惧发表讲话


全国医学教育发展中心常务副主任王维民、国家医学考试中心副主任何惧随后发表讲话。他们首先向远道而来的参会专家学者、业界同仁致以诚挚欢迎,对海南医科大学高效有序地承办工作给予肯定。结合我国医学教育考试与评价领域的既往实践成果与现存挑战,两位领导围绕新医科建设、教育数字化转型等核心方向提出新要求,强调要以数智技术为支撑、以学生发展为中心,强化以胜任力为导向的评价体系构建,健全质量保障长效机制。其讲话既有宏观政策解读,又有实操性指导建议,为全国各高校精准把握改革方向、破解实践难点提供了重要遵循,助力医学教育考试与评价改革走深走实。


专家作主题报告


会议期间,王维民教授,首都医科大学李海潮教授,教育部教育考试院白娟副处长,中国医科大学曲波教授,南京医科大学喻荣彬教授,北京大学谢阿娜教授、江哲涵教授、齐建光教授,复旦大学赖燕妮教授,国家医学考试中心李国建、卢燕、张泉慧、轩海华等各位医学教育专家学者围绕数智赋能、胜任力导向、教育评价、质量保障等热点议题,作了16场主题报告与1场圆桌讨论。报告观点鲜明、内容扎实,为推进“以评促学、以评促教”凝聚了广泛共识。




高校经验分享环节


在高校经验分享环节,温州医科大学教务处副处长卢丽笋、徐州医科大学教务处副处长颜景芝分别结合实践情况分享了所在高校的经验。我校教务处处长李其富作题为《把好水平测试考核关,提升人才培养质量》的报告,综合介绍学校的系统化改革情况,以及在水平测试组织实施、过程管理、数据分析与结果应用等方面的探索与思考,得到与会专家同仁的关注与肯定。

会议还设置了4个专题工作坊,每个工作坊安排2名专家作为导师,围绕高质量医学试题开发实战、OSCE全流程设计与质量保障、水平测试数据促进教学改进、标准化病人系统化培训等主题开展“小切口、深研讨”的面对面交流。参会教师积极参与研讨互动,结合岗位实践分享经验、剖析难点、共商对策,进一步拓宽了改革视野、强化了工具方法储备。



据悉,学校相关职能部门与学院骨干教师全程参与会议,并聚焦医学教育评价体系优化、课堂教学改革与数智赋能教学改进等重点方向深入研讨,主动对标先进理念与成熟做法,推动改革经验在校内落地转化。





参会嘉宾参观我校


会后,参会嘉宾走进海南医科大学,实地参观校史馆、海南省医学科学院、技能中心和部委重点实验室等场所,深入了解学校办学历史、改革成果与平台建设情况。嘉宾们对学校严谨务实的治学态度、昂扬向上的师生风貌以及近年来医学教育改革成效给予高度肯定。



面向未来,海南医科大学将持续以国家战略需求与人民健康需要为导向,坚持立德树人根本任务,深化医教协同、推进数智赋能,完善考试评价与质量保障体系,进一步融入全国医学教育共同体建设,为培养高素质医学人才、服务健康中国和海南自由贸易港建设作出新的更大贡献。

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