6月26日上午，海南医科大学第十一期东坡教育讲坛在筱海国际教育大楼立言厅举办。本次活动聚焦OBE成果导向专业建设、AI背景下专业负责人履职能力提升，特邀西交利物浦大学首席教育官张晓军教授作专题报告。我校专业负责人、教学管理骨干、教学督导代表等到场学习。讲坛由教务处处长李其富主持。
李其富主持会议
现场举行特邀专家证书颁发仪式，李其富为张晓军教授授予讲坛专家聘书。
颁发专家证书
张晓军以《未来教育与专业负责人职责》为题，围绕人工智能重塑高等教育的时代背景展开深度分享。他援引世界经济论坛就业报告数据，剖析未来岗位迭代、技能更新趋势，指出传统以学科知识为核心的培养模式已难以适配社会发展，提出教育应当转向终身成长、个性塑造、人机协同的全新范式。他认为专业负责人有三重核心角色：AI时代新型人才培养模式的设计者、教学团队与教学创新的引领者、专业全流程质量保障的统筹者。
张晓军作主旨报告
他还系统对比传统教育与未来教育的核心差异，介绍西浦1.0至3.0阶梯式育人改革实践，以麻省理工、滑铁卢大学教改案例说明基于问题、项目驱动的学习体系优势。围绕质量保障，他介绍全员参与、持续改进等五大运行机制，并结合课程评审、同行评议、PDCA循环完善专业闭环管理，提出素养可测化、个性化学习、场景融合等十大创新方向，为课堂改革提供清晰路径。
参会专业负责人、教学督导表示，讲座厘清了AI浪潮下专业转型思路，明确专业负责人在课程重构、质量监控、团队创新中的核心任务，为学校优化人才培养方案、完善认证整改台账、打造特色医学专业提供重要参考。
现场交流研讨中，参会人员就AI赋能医学课程重构、专业教学创新落地等问题与张晓军教授深入探讨。张教授逐一细致解答，并针对性给出适配医学教育的优化思路。
现场交流环节
此次东坡教育讲坛引入前沿育人理念，破解AI变革下专业重构、质量管控、教学创新等现实难题，助力热带特色医学教育提质增效。下一步，学校将组织各专业结合讲座内容开展研讨，把未来教育理念、OBE建设要求融入专业建设全流程，压实专业负责人主体责任，稳步完成各项评估认证工作，持续建设热带特色鲜明的国际化高水平医科大学。
