机能实验教学。海南医学院供图
人民网海口10月27日电 （记者樊欢迪）培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。作为海南唯一一所医学类本硕博一体化的高校，海南医学院着力构建了高质量人才培养体系建设，结合本科、研究生、留学生等阶段目标，全方位培养热带特色医学人才，为学院高质量发展蓄能。
形态学数字资源教学。海南医学院供图
培养“下得去、留得住、用得上”的基层卫生人才
“老百姓得病80%以上都是在基层就可以处理的，这一道关口要是做好了，去大医院的就诊负担就会大大缓解。”作为海南省白沙县七坊镇中心卫生院的一名全科医生，从业多年的潘红宇对医生的理解也愈发深刻。
在海南医学院5年的本科教育中，潘红宇认真学习全科医学概论、社区卫生服务管理等课程，之后，又在海口市人民医院进行了为期3年的住院医师规范化培训，参与了临床科室轮转和基层医疗卫生机构实践培训，接受到了高水平全科医生的指导，也让她更坚定了做老百姓健康“守门人”的初心。
自1994年起，海南医学院就开启了多种订单定向乡镇卫生院医生培养模式。潘红宇就是其中的优秀代表。“学校首批农村订单定向临床医学专业毕业生经过全科住院医师规范化培训后，执业医师考试通过率100%。”海南医学院教务处处长李其富表示，学校逐步构建了多部门协调合作、以全科医学为重点、以定向就业为导向的乡镇卫生院医生培养模式，主要解决海南乡镇卫生院医生“下不去，留不住”等问题。
截至2023年9月，学校共招收农村订单定向免费医学生2079人，其中包括9届临床医学专业本科毕业生731人、7届中医学专业本科毕业生255人、2届临床医学专业专科毕业生55人，共计1041名毕业生。
2023届公共卫生专业硕士毕业合影。海南医学院供图
培养以热带特色医学为主的高层次人才
“今年，我们还将继续申报5个博士点，希望未来5到10年内，实现所有医学领域一级学科硕博点覆盖。”海南医学院研究生处处长张帆告诉记者。
在研究生培养阶段，海南医学院致力培养能扎根海南、服务海南的医学人才。“我们的目标是培养会看热带病的临床医生，无论是临床、公共卫生、基础医学等方面的研究，都是紧密围绕着热带地区特色来开展的。”张帆介绍说。
为培养高质量研究生人才，学校通过引进国家级人才作为导师带动人才培养，王艳丽教授就是其中的优秀代表。她带领团队，立足科技创新，长期深耕，专注于靶向纳米制剂的研发与临床应用，她自主研发的细胞核靶向纳米荧光探针及制剂，利用新方法、新机制在循环肿瘤细胞检测、胃肠道造影剂等方面开辟了肿瘤诊疗的新赛道。
目前，学校全日制研究生1761人（包括留学生），其中博士84人，硕士1677人。
国际学生在抗疫期间参与社区卫生服务。海南医学院供图
培养有温度的国际医学人才
“我是外国人，有着不同的肤色、语言，但不是旁观者。”疫情期间，海南医学院一位巴基斯坦籍留学生刘畅加入志愿者队伍，共同抗击疫情的故事感动了许多人。作为一名医学生，他用自己学到的医学知识，为海口防疫贡献着自己的力量。
国际学生在海南医学院国际学生医学人文教育基地（乐东感城）开展义诊。海南医学院供图
“作为一个国际学生，尤其是医学生，共建人类卫生健康共同体是深深根植在他们的脑海里的。”国际教育学院副院长颜时姣表示，“对于医学生来说，除了专业培养这部分，思想教育是非常重要的一个点。学校目标是培养有温度的、有大爱的，知华、友华、理解中国的国际医学人才。”
学校将国际学生的思想教育融入课程，尤其是汉语课程和实践教学，将“学校小课堂与社会大课堂相结合”。自2021年以来，持续依托“第二课堂”“琼州杯”国际学生汉语与才艺大赛和大学生志愿者暑假“三下乡”社会实践活动等平台开展形式多样、内容丰富的国际学生“理解中国”社会实践教育，增进国际学生对中国传统文化和当代中国的理解，帮助他们了解真实、全面、立体的中国。
非洲学生在第十一届“琼州杯”国际学生汉语与才艺大赛上表演琼剧。海南医学院供图
“学校会组织学生下乡，下到卫生院，去实地感受中国新农村建设的成果，以及中国医疗卫生改革的实践情况，从而帮助他们更好的理解当代中国。”颜时姣告诉记者。
学校从2007年起正式开办国际教育。截至目前，毕业生总数为419人（本科生）（2008-2022），8人（研究生）（2017-2023），本科毕业生国别数为30余个，主要来自“一带一路”共建国家和热带地区国家，毕业后多数选择在医疗卫生、医学教育或医药服务等机构任职。
(责编：蒋成柳、席秀琴)
